KINERJA GURU DI SMA AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

MIRA, PARISKA (2023) KINERJA GURU DI SMA AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Kinerja guru merupakan kemampuan yang ditunjukan oleh guru dalam melaksanakan tugas atau pekerjaannya maka dari itu kinerja seorangn guru dikatakan baik dan memuaskan apabila tujuan yang dicapai sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Kinerja guru juga merupakan dasar untuk melihat apakah guru sudah menjalankan tugasnya dengan baik melalui pelaksanaan tugas serta tanggung jawab. Maka dari itu tujuan penelitian ini saat ini adalah untuk mengetahui dan memahami terkait kinerja guru di SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi atau penilaian pada kinerja guru. Metodologi penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan Analisa deskriptif kualitatif yaitu Analisa data yang menekankan pada makna, penalaran definisi suatu situasi tertentu (dalam konteks tertentu) serta menggambarkan apa adanya mengenai perilaku obyek yang sedang diteliti. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, dan guru SMA AL-Azhar 3 Bandar Lampung. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, interview, dan dokumentasi. Sedangkan uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dengan menggunakan dan menggabungkan sumber yang telah ada. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kinerja guru di SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung mengenai perencanaan program kegiatan pembelajaran, pelaksanaan kegiatan pembelajaran (pengelolaan kelas, penggunaan media dan sumber pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran) dan mengevaluasi/penilaian pembelajaran sudah dilaksanakan dengan baik. Factor yang dapat mempengaruhi kinerja guru adalah factor internal dan factor eksternal. Factor yang menghambat kinerja guru yaitu tercipta dari pendidik pribadi masing-masing yaitu pendidik kurang semangat dalam bekerja. Factor yang paling menghambat dalam proses kinerja seorang pendidik dan pendidik lebih. mementingkan urusan pribadinya di iii bandingkan urusan yang ada disekolah pada saat waktu kerja. Factor yang dapat meningkatkan kinerja guru di SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung yaitu: pengaturan lingkungan fisik, pengaturan suasana kerja, displin, dorongan, penghargaan secara efektif dan penyediaan sumber belajar. Kata Kunci : Kinerja Guru

Actions (login required)

View Item