POLA KOMUNIKASI GURU MENGAJI KEPADA SANTRI DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN DI TPA AL�MUJAHIDIN, KELURAHAN SUMBERREJO SEJAHTERA, KECAMATAN KEMILING, BANDAR LAMPUNG

ADE, OKTA SUMARTI (2023) POLA KOMUNIKASI GURU MENGAJI KEPADA SANTRI DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN DI TPA AL�MUJAHIDIN, KELURAHAN SUMBERREJO SEJAHTERA, KECAMATAN KEMILING, BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mendeskripsikan tentang pola komunikasi guru mengaji dalam pembinaan keagamaan kepada santri di TPA Al�Mujahidin. Pola komunikasi merupakan pesan yang disampaikan melalui pengirim dan penerima pesan yang berasal dari dua orang atau lebih sebagai pola hubungan komunikasi yang menekankan pada “Umpan balik pesan” dan mengarah kepada fungsi dan peran bertukar kedudukan atara komunikator (guru mengaji) dan komunikan (santri). Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) adalah lembaga pendidikan baca Al-Qur’an untuk anak usia (6-15 tahun) dan pengajaran Islam luar sekolah atau dapat juga disebut sebagai pendidikan non formal untuk anak-anak yang bertujuan untuk mendidik santri agar mamapu membaca Al-Qur’an dengan benar sesuai dengan ilmu tajwid sebagi target pokoknya. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, teknik observasi, dan teknik dokumentasi. Teori yang digunakan didalam penelitian adalah teori Pola Komunikasi menurut Joseph A Devito yaitu (Pola Bintang dan Pola Roda) yang digunakan di TPA Al�Mujahidin. Sumber data dalam penelitian ini ada dua yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Data primer dalam penelitian ini diperoleh dari 1 Ustadz dan 5 Santri TPA Al-Mujahidin. Sedangkan, untuk data sekunder diperoleh dari buku dan literature lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola komunikasi guru mengaji dan santri terjadi dengan sangat baik dan efektif berdasarkan teori Pola Komunikasi menurut Joseph A Devito yang mengatakan ada lima unsur struktur pola komunikasi, kelima jenis pola komunikasi tersebut adalah, pola roda, pola rantai, pola lingkaran, pola bintang, pola Y dan yang sudah diterapkan yaitu (Pola Bintang dan Pola Roda). Pada pola komunikasi roda yaitu seluruh pesan yang diarahkan kepada seseorang yang berada diposisi sentral. Posisi sentral ini ditempati oleh guru mengaji yang memberikan iii pembinaan keagamaan, dorongan serta arahan kepada santri dengan cara melatih kedisiplinan menghafalkan surat-surat pendek dan do’a kegiatan sehari-hari. Sedangkan pada pola komunikasi bintang yaitu suatu pola komunikasi yang diterapkan oleh guru mengaji yang disertai adanya feedback dari santri tersebut. Pola komunikasi bintang yang diterapkan oleh guru mengaji yaitu pada saat praktik sholat dan azdan juga saat menceritakan sejarah Islam atau cerita Nabi. Kata kunci : Pola Komunikasi, Pembinaan Keagamaan, Taman Pendidikan Al – Qur’an

Actions (login required)

View Item