Pengelolaan program ekstrakurikuler di MTs. Negeri 1 Tulang Bawang

Devera, Mozi (2017) Pengelolaan program ekstrakurikuler di MTs. Negeri 1 Tulang Bawang. Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview	PDF Download (11kB) | Preview
Preview	PDF Download (10kB) | Preview
Preview	PDF Download (31kB) | Preview
Preview	PDF Download (209kB) | Preview
Preview	PDF Download (50kB) | Preview
Preview	PDF Download (225kB) | Preview
Preview	PDF Download (20kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, mendeskripsikan, dan mengembangkan; a) perencanaan program ekstrakurikuler (Pramuka, Rohis Dan Tahfidz Al-Qur’an) di MTs Negeri 1 Tulang Bawang, b) pengorganisasian program ekstrakurikuler (Pramuka, Rohis Dan Tahfidz Al-Qur’an) di MTs Negeri 1 Tulang Bawang, c) pelaksanaan program ekstrakurikuler (Pramuka, Rohis Dan Tahfidz Al-Qur’an) di MTs Negeri 1 Tulang Bawang, d) pengawasan dan evaluasi program ekstrakurikuler (Pramuka, Rohis Dan Tahfidz Al-Qur’an) di MTs Negeri 1 Tulang Bawang. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Negeri 1 Tulang Bawang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kalitatif, teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan analisis interactive model yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk memeriksa keabsahan data mengunakan teknik observasi dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, a) perencanaan berjalan cukup efektif yaitu dengan adanya tujuan dansasaran yang jelas, b) pengorganisasian berjalan efektif, karena sudah ada perincian kerja dengan tugas dan tanggung jawab masing-masing, c) pelaksanaan sudah berjalan cukup efektif dimana perekrutan angota dilakukan di awal semester melalui demo ekskul yang dilakukan oleh masing-masing uni ekstrakurikuler dengan semenarik mungkin Kemudian dari segi wktu pelaksanaan sudah dilakukan sesuai aturan yaitu saat diluar jam pembelajaran, d) pengawasan dan evaluasi sudah berjalan cukup efektif karena sudah melibatkan pihak-pihak terkait yaitu seperti kepala madrasah, wakil kepala madrasah, coordinator dan Pembina.

Actions (login required)

View Item