PENERAPAN METODE SILABA BERBANTU MEDIA KARTU SUKA (SUKU KATA) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I DI SDN KURUNGAN NYAWA OKU TIMUR

Tias, Cintia Fitri (2022) PENERAPAN METODE SILABA BERBANTU MEDIA KARTU SUKA (SUKU KATA) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I DI SDN KURUNGAN NYAWA OKU TIMUR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana metode silaba berbantu media kartu SUKA (Suku Kata) dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I di SDN Kurungan Nyawa OKU Timur. Penelitian ini dikatakan berhasil jika mencapai peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian Tindakan Kelas menggunakan model Kemmis & McTaggart dengan langkah meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan di SDN Kurungan Nyawa OKU Timur. Subyek penelitian adalah siswa kelas I yang berjumlah 19 siswa. Pelaksanaan penelitian dilaksanakan dua siklus dan setiap siklusnya tiga kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Analisis penelitian dilakukan secara kuantitatif dengan membandingkan nilai pretest dan posttest. Hasil penelitian tersebut menunjukkan adanya peningkatan dalam kemampuan membaca permulaan siswa menggunakan metode silaba berbantu media kartu SUKA (Suku Kata). Hal ini dapat dibuktikan dari hasil pra penelitian siswa memiliki presentase sebesar 36,8% dengan nilai rata-rata sebesar 66,10. Kemudian pada siklus I presentase sebesar 63,15% dengan nilai rata-rata sebesar 75,52 dan pada siklus II presentase sebesar 89,47% dengan nilai rata-rata 87,63. Dengan hal ini dapat memenuhi ≥80% dapat dikatakan berhasil. Kata kunci: Metode Silaba, Media Kartu Suku Kata, Membaca Permulaan

Actions (login required)

View Item