تطبيق وسيلة بطاقة الصور ابستخدام طريقة التعليم التعاوين من نوع بطاقة الفهرس لرتقية استيعاب املفردات لدى طلبة الصف السابع ابملدرسة املتوسطة جبل النور اإلسالمي ابندار المبونج

رزقي, فردان األزفن (2022) تطبيق وسيلة بطاقة الصور ابستخدام طريقة التعليم التعاوين من نوع بطاقة الفهرس لرتقية استيعاب املفردات لدى طلبة الصف السابع ابملدرسة املتوسطة جبل النور اإلسالمي ابندار المبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of Skripsi Full Arab.pdf] PDF
Download (775kB)
[thumbnail of Skripsi Setengah Arab.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (88MB)

Abstract

لخص البحث تطبيق وسيلة بطاقة الصور ابستخدام طريقة التعليم التعاوين من نوع بطاقة الفهرس لرتقية استيعاب املفردات لدى طلبة الصف السابع ابملدرسة املتوسطة جبل النور اإلسالمي ابندار المبونج إعداد:‌رزقي‌فردان‌األزفن‌ أما‌خلفية‌هذا‌البحث‌مشكلة‌طلبة‌الصف‌السابع‌ابملدرسة‌املتوسطة‌جبل‌النور‌اإلسالمي‌ ابندار‌المبونج‌الذين‌ال‌يزالون‌يواجهون‌صعوبة‌يف‌تعلم‌مفردات‌اللغة‌العربية.‌يسبب‌هذا‌احلال‌نقصان‌‌ تركيز‌هم‌يف‌التعلم‌وقلة‌استخدام‌وسيلة‌التعليم‌وأساليبه‌الشيقة،‌وخاصة‌يف‌املفردات‌العربية،‌مما‌يؤدي‌إىل‌ اخنفاض‌مهارات‌استيعاب املفردات لدى‌الطلبة.‌ملعاجلة‌هذه‌املشكالت،‌يهتم‌الباحث‌ابستخدام‌وسيلة‌‌ بطاقة‌الصورة‌وطريقة‌التعلم‌التعاوين‌لنوع‌مطابقة‌بطاقة‌الفهرس.‌إن‌صياغة‌املشكلة‌يف‌هذا‌البحث‌هي‌ "هل‌وسيلة‌بطاقة‌الصورة‌اليت‌تستخدم‌أسلوب‌التعلم‌التعاوين‌نوع‌مطابقة‌بطاقة‌الفهرس‌قادرة‌على‌حتسني‌ استيعاب املفردات‌لدى‌طلبة الصف‌السابع ابملدرسة‌املتوسطة‌جبل‌النور‌اإلسالمي‌ابندار‌المبونج ؟." يهدف‌هذا‌البحث‌العملي‌الصفي‌إىل‌"‌معرفة‌وسيلة‌بطاقة‌الصور‌ابستخدام‌طريقة‌التعليم‌ التعاوين‌ من‌ نوع‌ بطاقة‌ الفهرس‌ لرتقية‌ استيعاب‌ املفردات‌ لدى‌ طلبة‌ الصف‌ السابع‌ مبدرسة‌ جبل‌ النور‌ املتوسطة‌ اإلسالمية‌ ابندار‌ المبونج.‌ هذا‌ البحث‌البحث‌ العملىي‌ يف‌الفصل.‌ وموضوع‌ هذا‌ البحث‌طلبة‌ الصف‌السابع‌ابملدرسة‌ املتوسطة‌ جبل‌ النو‌ر‌ اإلسالمي‌ ابندار‌ المبونج،‌ وعددهم‌ اإلمجايل‌26 ‌ا. مت ً طالب إجراء‌هذا‌البحث‌يف‌دورتني. على النتائج اليت مت احلصول عليها أثناء تنفيذ ً بناء البحث‌ العملىي‌ يف‌ الفصل،‌‌‌‌‌ميكن‌ توضيح‌ما‌يلي:‌ نتائج‌ زايدة‌ قدرة‌ الطلبة‌على‌استيعاب‌املفردات‌ بعد‌ تطبيق‌وسيلة‌بطاقة‌ الصورة‌ وطريقة‌ التعلم‌التعاوين‌من‌نوع‌بطاقة‌الفهرس.‌كان‌الطلبة‌الذين‌أكملوا‌9(‌62.34‌)٪و‌17(‌38.65‌)٪قبل‌ الدورة.‌يف‌الدورة‌األوىل‌كانت‌هناك‌زايدة‌يف‌عدد‌الطلبة‌‌الذين‌أمتوا‌14(‌85.53‌)٪والذين‌مل‌يكملوا‌ ً 12(‌15.46 ‌.)٪يف‌الدورة‌الثانية‌كانت‌ هناك‌ زايدة‌ من‌‌26 ‌‌ا أمتوا طالب 20 ‌ا ) ً ‌6‌‌و٪(‌ 76.92 طالب )08.23 على نتائج البحث وحتليل البياانت، ميكن االستنتاج أن تطبيق ً ٪(. بناء وسيلة‌بطاقة‌ الصورة‌ ابستخدام‌ طريقة‌ التعلم‌ التعاوين‌ لنوع‌مطابقة‌بطاقة‌ الفهرس‌ميكن‌ أن‌يرقي‌استيعاب‌املفردات‌لدى‌ طلبة‌ الصف‌السابع‌ابملدرسة‌املتوسطة‌جبل‌النور‌اإلسالمي‌ابندار‌المبونج.‌ الكلمات‌املفتاحية:‌وسيلة بطاقة‌الصور،‌التعلم‌التعاوين،‌بطاقة‌الفهرس،‌املفردات

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 12 Dec 2022 06:31
Last Modified: 12 Dec 2022 06:31
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/22044

Actions (login required)

View Item View Item