PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK CBT DALAM MENINGKATKAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING SISWAPADA SAAT PANDEMI COVID-19 DI SMPN 17 MESUJI

LAELY, MAY SAROH (2022) PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK CBT DALAM MENINGKATKAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING SISWAPADA SAAT PANDEMI COVID-19 DI SMPN 17 MESUJI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Konseling kelompok dengan teknik Cognitive Behavior Therapy atau CBT mempunyai pengaruh untuk meningkatkan psychological well-being siswa pada saat pandemi covid-19 di SMPN 17 Mesuji. Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan guru BK di SMPN 17 Mesuji beberapa siswa memiliki psychological well-being atau kesejahteraan psikologis yang rendah akibat covid-19 sehingga memerlukan bantuan untuk meningkatkan psychological well-being siswa agar tidak mempengaruhi pembelajaran disekolah. Hal itu diketahui dari hasil pretest yang dilakukan oleh guru BK di SMPN 17 Mesuji dengan memperoleh nilai rata-rata dibawah 50 di setiap soal yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan responden tentang pengaruh konseling kelompok dengan teknik cognitive behavior therapy (CBT) dalam meningkatkan psychological well-being siswa pada saat pandemi covid-19 di SMPN 17 Mesuji. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik sampel yang digunakan adalah Disproportionate Stratified Random Sampling dengan pengukuran instrument penelitian yaitu Skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dan analisis uji validitas, realibilitas dan uji normalitas dengan bantuan Spss Versi 25.0.Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teori Ryff pada variabel Psychological well-being (Y) untuk menentukan indikator dalam pernyataan kuesioner. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian analisis statistik deskriptif kuantitatif diperoleh hasil sebesar 72.90% yang menunjukan peningkatan psychological well-being baik. hasil uji validitas dinyatakan valid karena hasil uji menunjukan nilai r hitung> r tabel (r hitung lebih besar dari r hitung). Hasil uji realibilitas, nilai alpha instrument penelitian variabel psychological well-being lebih besar dari nilai yang diisyaratkan, yaitu 0,951 atau lebih besar dari 0,700.Dengan demikian, keseluruhan data instrument angket/kuesioner dalam penelitian ini dapat dikatakan reliable (dapat dipercaya). Kemudian hasil uji normalitas variabel sebesar 0,200c,d(p>0,05) yang menunjukan bahwa data berdistribusi secara normal. Kata kunci: Konseling kelompok, psychological well-being. iv Group counseling with cognitive behavior therapy or CBT techniques has an effect on improving students' psychological well�being during the COVID-19 pandemic at SMPN 17 Mesuji. Based on interviews conducted with BK teachers at SMPN 17 Mesuji, some students have low psychological well-being or psychological well�being so they need help to improve students' psychological well-being so as not to affect learning at school. This is known from the results of the pretest conducted by the BK teacher at SMPN 17 Mesuji by obtaining an average score below 50 in each given question. This study aims to determine respondents' responses to the effect of group counseling with cognitive behavior therapy (CBT) techniques in improving students' psychological well-being during the COVID-19 pandemic at SMPN 17 Mesuji The type of research used in this study is quantitative with the sample technique used is Disproportionate Stratified Random Sampling with the measurement of the research instrument, namely the Likert Scale. The data analysis technique used in this study is descriptive quantitative analysis and analysis of validity, reliability and normality tests with the help of SPSS Version 25.0. In this study, the researcher used Ryff's theory on the Psychological well-being variable (Y) to determine the indicators in the questionnaire statement. The results showed that there was an influence in this study. Based on the results of quantitative descriptive statistical analysis research, the results were 72.90% which showed an increase in good psychological well-being. The results of the validity test are declared valid because the test results show the value of r count > r table (r count is greater than r count). The results of the reliability test, the alpha value of the research instrument on the psychological well-being variable is greater than the indicated value, which is 0.951 or greater than 0.700. Thus, the overall questionnaire/questionnaire instrument data in this study can be said to be reliable (trustworthy). Then the results of the variable normality test of 0.200c, d(p>0.05) which shows that the data is normally distributed. Keywords: Group counseling, psychological well-being.

Actions (login required)

View Item