PENGEMBANGAN E-MODUL BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

Rini, Larasati (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK PENGEMBANGAN E-MODUL BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS Oleh RINI LARASATI Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya pemanfaatan sarana, prasarana dan pengembangan teknologi dalam penggunaan media pembelajaran serta terbatasnya penuntun praktikum sehingga jarang diadakannya praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara pemakaian e-modul, mengetahui kelayakan e-modul, dan untuk mengetahui respon peserta didik terhadap e-modul pada materi sel. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan teori Borg dan Gall dengan tujuh tahapan meliputi : 1). Research and Information Collecting, 2. Planning, 3). Develop Preliminary From of Product, 4). Preliminary field testing, 5). Main Product Revision, 6). Main field testing, 7). Product Revision. Hasil penilaian dari produk e-modul untuk meningkatkan keterampilan proses sains sangat layak digunakan dengan presentase nilai kelayakan ahli materi 89%, ahli media 78%, ahli bahasa 84,3%. Hasil validasi praktisi pembelajaran (Pendidik Biologi) sebesar 87,3% dengan kategori sangat layak. Hasil olah data angket peserta didik untuk mengetahui kemenarikan memperoleh persentase sebesar 87,5% yang diinterprestasikan bahwa e-modul untuk meningkatkan keterampilan proses sains “Sangat Menarik”. Kesimpulan produk e-modul untuk meningkatkan kemampuan proses sains sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran IPA khususnya biologi pada materi sel kelas VII. Kata kunci : E-modul, Keterampilan Proses Sains, Materi Sel.

Actions (login required)

View Item