Meriyanti, Meriyanti (2017) Pengaruh kerja sama anatar orang tua dan guru dalam meningkatkan prestasi belajar pendidikan agama islam siswa Sd negeri 01 Panaragan Jaya Kabupaten Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2015/2016. Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.
Full text not available from this repository.Abstract
Meriyanti, Pengaruh Kerja Sama Antara Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SD Negeri 01 Panaragan Jaya Kabupaten Tulang Bawang Barat Tahun Ajaran 2015/2016 Orang tua sebagai lingkungan pertama yang dikenal oleh anak, maka orang tualah yang bertanggung jawab penuh dalam pelaksanaan pendidikan anak. Dengan kata lain orang tua harus mempersiapkan anak-anak agar mampu melaksanakan tugas hidup dengan sebaik-baiknya, dan mampu mengemban tugas sebagai kholifah di bumi adalah tugas dan kewajiban orang tua. Untuk mencegah anak-anak dari kekeliruan perbuatan, maka yang pertama memberikan pendidikan adalah keluarga, dan akan terus berlanjut sampai pendidikan formal, atau meski anak telah berada dalam pendidikan formal, maka pendidikan keluarga tetap di jalankan. Rumuskan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut : Bagaimanakah kerja sama orang tua dan guru SD Negeri 01 Panaragan Jaya dalam meningkatkan prestasi belajar siswa Hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :Ada pengaruh antara kerja sama orang tua dan guru dalam meningkatkan pretasi belajar Pendidikan Agama Islam SD Negeri 01 Panaragan Jaya Adapun tujuan penelitian ini adalah : Untuk mengetahui kerja sama antara orang tua dan guru dalam meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SD Negeri 01 Panaragan Jaya, Untuk mengatahui prestasi belajar siswa SD Negeri 01 Panaragan Jaya, Pengaruh kerja sama orang tua dan guru dalam meningkatkan pretasi belajar Pendidikan Agama Islam SD Negeri 01 Panaragan Jaya Kegunaan Penelitian; Untuk memberikan sumbangsih pemikiran penulis tentang pengaruh kerja sama antara orang tua dan guru dalam meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam dan untuk menambah keilmuan atau wawasan penulis tantang kerja sama antara orang tua dan guru. Pengumpulan data mengadakan obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menelaah seluruh data, mengurangi, mendisplay, dan kemudian menyimpulkan dengan data yang diperoleh. Dalam penarikan kesimpulan, penulis menggunakan analisi data induktif karena ditekankan untuk meneliti kasus-kasus yang diperoleh menjadi teori baru. Proses berfikirnya dilakukan dengan cara menarik kesmipulan diakhir peristiwa dan fakta-fakta. Hasil penelitian menunjukkan: (1) pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar siswa SD Negeri 01 Panaragan Jaya adalah siswa terbiasa untuk menerapkan ilmu agama dan belajar aktif di sekolah. (2) Peran guru PAI dan orang tua dalam Meningkatkan prestasi siswa SD Negeri 01 Panaragan Jaya adalah guru PAI menjadi sosok sebagai pembimbing bagi anak didiknya, sosok keteladanan bagi anak didiknya dan sosok pengawas bagi anak didiknya, sehingga siswa terdidik dan dapat diperhatikan dalam kehidupan sehari-harinya.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Agama islam |
| Divisions: | Pasca Sarjana > S2 Ilmu Tarbiyah dan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Ms. Rohai Inah Indrakasih |
| Date Deposited: | 13 Nov 2017 07:40 |
| Last Modified: | 13 Nov 2017 07:40 |
| URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/2128 |
Actions (login required)
 |
View Item |
