KOMUNIKASI DAKWAH DALAM MEMOTIVASI PERILAKU KEAGAMAAN REMAJA ISLAM MASJID AL-MAGHFIROHDI KAMPUNG GUNUNG BARU KECAMATAN GUNUNG LABUHAN WAYKANAN

Desi, Nur Afifah (2022) KOMUNIKASI DAKWAH DALAM MEMOTIVASI PERILAKU KEAGAMAAN REMAJA ISLAM MASJID AL-MAGHFIROHDI KAMPUNG GUNUNG BARU KECAMATAN GUNUNG LABUHAN WAYKANAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Kegiatan dakwah memfokuskan perhatian kepada pengembangan penyampaian dakwah atau komunikasi dakwah merupakan poin penting, karena berhasil atau tidaknya kegiatan dakwah banyak ssditentukan oleh strategi penyampaian dakwah tersebut. Untuk mewujudkan manusia yang bermutu tinggi diperlukan berbagai upaya, antara lain melalui dakwah Islamiah. Namun dengan perkembangan masyarakat yang semakin dinamis dewasa ini dan beragamnya watak dan corak sasaran dakwah, maka pelaksanaan dakwah dihadapkan kepada persoalan yang semakin kompleks. Untuk itu diperlukan sarana dakwah baik memuat pemateri dan metode maupun media informasi yang dapat mendukung kelancaran pelaksanaan dakwah. Dalam melaksanakan dakwah, haruslah dipertimbangkan secara sungguh-sungguh tingkat dan kondisi cara berfikir mad’u (penerima dakwah) yang tercermin dalam tingkat peradabannya termasuk sisem budaya dan struktur sosial masyarakat yang akan atau sedang dihadapi.Dakwah dipandang sebagai proses pendidikan Islam yang baik dan benar-benar harus mengacu pada nilai-nilai Islam yang diterapkan sedini mungkin kepada anak remaja khususnya, Apabila proses tersebut dapat berjalan dengan baik dan benar, kita akan melihat munculnya generasi muda yang memiliki komitmen dan potensi yang kuat. Mereka adalah para pemuda yang selalu siap mengembangkan misi kemanusiaan kepada masyarakat yang ada di lingkungannya dan siaga dalam memenuhi panggilan yang diserukan oleh Negara. Akan tetapi, hal ini tidak mudah untuk diwujudkan, sebab banyak faktor eksternal yang mempengaruhi para remaja dan memperlemah pembentukan kepribadian dalam memperkuat keyakinan mereka, di samping beberapa faktor internal dari dalam diri mereka sendiri yang sangat berpengaruh bagi mereka. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan sampel penelitian ini adalah pengurus risma dan ustad. Teknik yang digunakan penulis dalam pengambilan sampel ialah menggunakan non-random sampling. Hasil penelitian dapat diambil kesimpulan dengan adanya risma ini sangat berpengaruh baik dalam aspek ibadah itu juga terlihat dari jumlah jamaah yang ikut sholat berjamaah setiap harinya iv khuusnya sholat lima waktu dan juga banyaknya masyarakat yang antusias dalam kegiatan pengajian atau kajian yang diselengaggarakn setiap harinya membuat masyarakat semakin bersemangat untuk menjalankan ibadah khusunya umat islam yaitu sholat lima waktu. Kegiatan- kegiatan risma yang begitu banyak untuk membuat masyarakat kembali sadar bagaimana pentingnya beragama dalam kehidupan sehari hari. Walau tidak semua kegiatan yang di rencanakan oleh risma dapat terealisasikan namun dampak positif yang di berikan kepada masyarakat melalui program yang telah terlaksana maka memiliki pengaruh yang cukup baik kepada kesadaran beragama remaja dan masyarakat sekitar. Kata Kunci : Dakwah, Da’i, Risma v ABSTRACT Da'wah activities focus attention on the development of da'wah delivery or da'wah communication is an important point, because the success or failure of da'wah activities is largely determined by the strategy of delivering da'wah. To realize high�quality human beings, various efforts are needed, including through Islamic da'wah. However, with the development of today's increasingly dynamic society and the variety of characters and styles of da'wah targets, the implementation of da'wah is faced with increasingly complex problems. For this reason, it is necessary to have a means of da'wah both containing presenters and methods as well as information media that can support the smooth implementation of da'wah. In carrying out da'wah, it must be seriously considered the level and condition of the way of thinking of mad'u (recipients of da'wah) which is reflected in the level of civilization including the cultural system and social structure of the community that will be or are being faced. Da'wah is seen as a good and true Islamic education process. - really must refer to Islamic values that are applied as early as possible to teenagers in particular. If the process can run properly and correctly, we will see the emergence of a young generation who has strong commitment and potential. They are young people who are always ready to develop a humanitarian mission to the community in their environment and are ready to fulfill the call called for by the State. However, this is not easy to realize, because there are many external factors that influence teenagers and weaken the formation of personality in strengthening their beliefs, in addition to several internal factors from within themselves that are very influential for them. This research is a descriptive study with a qualitative approach and the sample of this research is the administrators of risma and ustad. The technique used by the author in sampling is using non�random sampling. The results of the study can be concluded that the presence of risma is very influential both in the aspect of worship, it can also be seen from the number of worshipers who participate incongregational prayers every day, especially the five daily prayers and also the number of people who are enthusiastic in recitation activities or vi studies that are held every day, making people more enthusiastic. To carry out worship, especially Muslims, namely the five daily prayers. There are so many risma activities to make people realize how important religion is in everyday life. Although not all of the activities planned by Risma can be realized, the positive impact that is given to the community through the programs that have been implemented has a fairly good influence on the religious awareness of teenagers and the surrounding community. Keywords: Dakwah, Da’i, Risma

Actions (login required)

View Item