PENGARUH KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MTS AL-KHAIRIYAH TALANG PADANG TANGGAMUS

UMMI, FALIHAH (2022) PENGARUH KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MTS AL-KHAIRIYAH TALANG PADANG TANGGAMUS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Kinerja guru yang baik dapat didukung oleh beberapa faktor dan indikator. Salah satu faktornya adalah kepemimpinan kepala madrasah dimana seorang kepala madrasah harus memiliki keterampilan manajerial dalam memimpin suatu lembaga pendidikan. Hasil prasurvey di MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus menunjukkan bahwa masih terdapat beberapa guru yang belum melaksanakan pengayaan dan remedial. Dengan rumusan masalah yaitu apakah terdapat pengaruh positif keterampilan manajerial kepala madrasah terhadap kinerja guru di MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif keterampilan manajerial kepala madrasah terhadap kinerja guru di MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan penelitian Field Research. Sedangkan populasi dalam penelitian ini berjumlah 34 orang guru MTs Al�Khairiyah Talang Padang Tanggamus. Dan sampel yang digunakan yaitu sampel total (Total Sampling). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala likert. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji linieritas. Sedangkan uji hipotesis menggunakan teknik regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menyimpulakn bahwa terdapat pengaruh positif antara Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah terdahap Kinerja Guru di MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus dengan korelasi variabel bebas dan variabel terikat adalah 0,653. Selain itu R2 sebesar 0,426 pada taraf signifikansi 5%. Hal ini berarti konstribusi variabel X (Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah) terhadap variabel Y (Kinerja Guru) adalah sebesar 42,6% dan sisanya sebesar 57,4% disebabkan oleh faktor lain yang bukan menjadi fokus pembahasan dalam penelitian ini. Kata kunci : Keterampilan Manajerial Kepala Madrasah, Kinerja Guru iii ABSTRACT Good teacher performance can be supported by several factors and indicators. One of the factors was the leadership of the headmaster where a headmaster must have managerial skills in leading an educational institution. The results of the pre-survey at MTs Al�Khairiyah Talang Padang Tanggamus showed that there were still some teachers who had not carried out enrichment and remedial activities. With the formulation of the problem, namely whether there was a positive influence on the managerial skills of the madrasah principal on the performance of teachers at MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus. The purpose of this study was to determine the positive influence of madrasa principal managerial skills on teacher performance at MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus. The method used in this study was a quantitative method with a Field Research approach. While the population in this study amounted to 34 teachers at MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus. And the sample used was the total sample (Total Sampling). Data collection techniques using a questionnaire with a Likert scale. The data analysis technique used normality test, homogeneity test and linearity test. While the hypothesis test used simple linear regression The results of this study conclude that there was a positif effect between the Managerial Skills of the headmaster on Teacher Performance at MTs Al-Khairiyah Talang Padang Tanggamus with the correlation of the independent variable and the dependent variable being 0,653. In addition, R2 is 0.426 at a significance level of 5%. This means that the contribution of variable X (Managerial Skills of headmaster) to variable Y (Teacher Performance) was 42,6% and the remaining 57,4% is caused by other factors that were not the focus of discussion in this study. Keyword : Managerial Skills of Headmaster, Teacher Performance

Actions (login required)

View Item