إيكات, سوتريايي (2022) تطوير الوسائل التعليمية للمفردات القائمة على يوتيوب )YouTube) لطلبة املدرسة اإلبتدائية اإلسالمية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of SKRIPSI 1-2.pdf]](http://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (3MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (13MB) |
Abstract
مل تطوير الوسائل التعليمية للمفردات القائمة على يوتيوب )YouTube )لطلبة ادلدرسة اإلبتدائية اإلسالمية إفتطورالعلوـكالتكنولوجيايؤدمإىلتطورجوانبالتعليمبسرعة.جيبأفيتوازف ىذا التطورالسريعمععملياتالتعليمكالتعلماحلديثةمنأجلالقدرةعلىادلنافسة.إحدل اخلطواتاليتميكناختاذىاىيتطويرالوسائلالتعليميةالقائمةعلىالتكنولوجياادلستخدمةيف أنشطةالتعليمكالتعلم.ابإلشارةإىلىذهادلشكلة،يهدؼىذاالبحثكالتطويرإىل:ٔ(معرفة تطويرالوسائلالتعلميمةادلفرداتالقائمةعلىيوتيوبلطلبةادلدرسةاإلبتدائيةاإلسالمية،ٕ( معرفةجدكلمنتجلوسائل التعلميمةادلفرداتالقائمةعلىيوتيوبلطلبةادلدرسةاإلبتدائية اإلسالمية،ٖ(معرفةاستجابةالطلبةعلى لوسائل التعلميمةادلفرداتالقائمةعلى يوتيوب لطلبةادلدرسةاإلبتدائيةاإلسالمية. موضوعالبحثكالبياانتالداعمةذلذاالبحثىوالبحث الذم أجرتو قرينة مكرمة ٕٕٔٓ ، اليت تطور فيديو تعليمي كاحد مت حتميلوبنفسها.من جوانبالصالحيةكالتطبيقالعمليكالفاعليةللوسائلالتعليمية،ميكناالستنتاج أفكسائل تعليمية القائمة على يوتيوب مفيدة كمثرية لالىتماـكفعالة الستخدامها كوسيلة تعليمية يف ادلنزؿ. نوع البحثادلستخدـىو البحثكالتطوير )D&R)بينما النموذجادلستخدـىو منوذج ADDIE الذم يتكوف من ٘ مراحل كىي مرحلة التحليل كمرحلةالتصميم كمرحلة التطوير كمرحلةالتنفيذ كمرحلةالتقييم.كانت أساليبمجع البياانتادلستخدمةىي ادلقابلة كاالستبياف،كقد متالتحققمنقبلخرباءادلواد كخرباءالوسائل،كقد أجريتالتجربةعلى ثالثمراحل،كىيجتربةفرقةصغرية،كجتربةفرقةكبرية،كجتربةللمدرس. حصلتنتائجالتحققمنخرباءادلواد ٔ كٕ علىمتوسطالنتيجةٖٚ.ٖ مبعايري "الئقةجدا".كحصلتنتائجالتحققمنخرباءالوسائلٔ كٕ علىمتوسطالنتيجة٘ٛ.ٖ مبعايري "الئقة جدا". يف جتربة الفرقة الصغرية ، مت احلصوؿ على متوسط النتيجة ٛ٘.ٖ ج كحصلتجتربةالفرقةالكبريةعلىمتوسطالنتيجةٛٙ.ٖ ،حبيثحصلادلتوسطاإلمجايلعلى نتيجةٖٙ.ٖ ا". يف جتربة استجابة ادلدرس ، حصلت على النتيجة مبعايري "جذابة جد ٓٙ.ٖ ن ّف ىذه ا". فيمكن االستنتاج أ ن مبعايري "جذابة جد الوسائل التعليمية للمفردات القائمة على يوتيوبالئقةكجاىزةلالستخداـكوسائلتعليمية.مناسبببحثالذمأجراهأريساجندرا نيجغاالف،الذميوضحأفالوسائلالتعليميةللمفرداتالقائمة علىيوتيوبصاحلةكعملية ا كميكن أف حيسن نتائج ن ا كحمفز ن كفعالة لالستخداـ. كميكن استخدامها كمرجع إلدارة التعلم ممتع التعلم. الكلماتادلفتاحية: الوسائل التعليمية، ادلفردات، يوتيوب )YouTube)
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 26 Aug 2022 04:03 |
| Last Modified: | 26 Aug 2022 04:24 |
| URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/20718 |
Actions (login required)
 |
View Item |
