Pembelajaran seni baca al-quran di Ukm Hiqma UIN Raden Intan Lampung

Libra septika, Nanda (2017) Pembelajaran seni baca al-quran di Ukm Hiqma UIN Raden Intan Lampung. Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview	PDF Download (521kB) | Preview
Preview	PDF Download (25kB) | Preview
Preview	PDF Download (112kB) | Preview
Preview	PDF Download (262kB) | Preview
Preview	PDF Download (48kB) | Preview
Preview	PDF Download (215kB) | Preview
Preview	PDF Download (32kB) | Preview
Preview	PDF Download (26kB) | Preview

Abstract

Seni Baca al-Qur`an merupakan seni dalam melantunkan ayat suci al-Qur`an, bahasa bisa disebut juga dengan istilah Tilawah yang artinya pembacaan ayat Al-Qur’an dengan baik dan indah. Melagukan bacaan al-Qur`an dengan suara yang indah merupakan seni baca yang paling tinggi nilainya dalam ajaran agama Islam.UIN Raden Intan Lampung menawarkan kepada mahasiswa untuk belajar tilawah dalam wadah (Unit Kegiatan Mahasiswa Himpunan Qori’ Qori’ah Mahasiswa) UKM HIQMA. UKM ini merupakan salah satu UKM yang ada di UIN Raden Intan Lampung sebagai wadah untuk menyalurkan bakat dan minat mahasiswa dalam bidang seni atau tilawah al-Qur`an, yang pembelajarannya dilakukan 1 minggu 1 kali pertemuan.Berkaitan dengan hal tersebut, maka penulis ingin mengetahui bagaimana pembelajaran Seni Baca al-Qur`an yang ada di UKM HIQMA, oleh karena itu objek penelitian ini penulis tegaskan bahwa penelitian hanya difokuskan pada pembelajaran di UKM HIQMA.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran seni baca al-Qur`an di UKM HIQMA UIN Raden Intan Lampung?Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah metode observasi,dokumentasi dan interview. Penelitian yang penulis lakukan ini menggunakan penelitian kualitatif deskripstif dan proses penyimpulan deduktif dan induktif.Berdasarkan hasil penelitian pembelajaran seni baca al-Qur`an meliputi 4 aspek: yang pertama, materi pembelajaran yang ada di UKM HIQMA adalah tajwid, fashohah, teknik pernafasan, teknik vokal, maqom lagu dan solawat Nabi.Kedua, Metode pembelajaran yang diajarkan adalah metode sima’i dan metode tausyikh, yang ketiga Strategi yang digunakan adalah latihan suara dan pernafasan yang menjadikan peserta setiap tahunnya dapat meraih kejuaraan di ajang MTQ,dan yang keempat pelaksanaan yang ada di UKM HIQMA mulai dari tingkat dasar, menengah dan lanjutan adalah mengetes peserta satu per satu peserta,kemudian mengevaluasi bacaan peserta, setelah itu hasil evaluasi diberikan kepada pelatih dan pelatih memberikan materi sesuai kemampuan peserta.

Actions (login required)

View Item