Metode penanaman nilai-nilai budaya dan karakter bangsa di nurul fattah islamic boarding school Banjar Margo Tulang Bawang

Nur sholihin, Moh (2017) Metode penanaman nilai-nilai budaya dan karakter bangsa di nurul fattah islamic boarding school Banjar Margo Tulang Bawang. Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
PDF
Download (527kB) | Preview
[thumbnail of Halaman_Depan.pdf]
Preview
PDF
Download (4MB) | Preview
[thumbnail of Daftar_Isi.pdf]
Preview
PDF
Download (28kB) | Preview
[thumbnail of Bab_I-V.pdf]
Preview
PDF
Download (690kB) | Preview
[thumbnail of Daftar_Pustaka.pdf]
Preview
PDF
Download (883kB) | Preview

Abstract

Nurul Fattah Islamic Boarding School (IBS) merupakan pondok pesantren salaf (salafiyah) modern di Tulang bawang dan terpadu dengan pendidikan sekolah. Nurul Fattah Islamic Boarding School terletak di Kampung di Kecamatan Banjar Margo. Nurul Fattah Islamic Boarding School Tulang Bawang merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menanamkan nilai-nilai religius, karakter keagamaan, konteks mendidik dan mencegah hal-hal negatif yang terjadi seiring berkembangnya zaman. Oleh sebab itu, Nurul Fattah Islamic Boarding School menjadi salah satu solusi untuk mengembangkan kepribadian siswa diusia remaja tersebut. Nurul Fattah Islamic Boarding School merupakan lembaga pendidikan yang di dalamnya mengutamakan pembentukan kepribadian dan sikap mental. Dalam pembelajaran akademik santri diajarkan untuk disiplin dan patuh pada aturan, sedangkan dalam kegiatan non-akademik santri dibentuk kepribadiannya dalam berbagai kegiatan seperti kegiatan ekstrakurikuler, pidato, speaking, beladiri dan mengaji. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui bagaimana metode penanaman nilai-nilai budaya dan karakter bangsa di Nurul Fattah Islamic Boarding School Banjar Margo Tulang Bawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan Etnografi (Sosial Budaya), karena penelitian bermaksud untuk mendeskripsikan suatu model dari pendidikan yang dilakukan oleh subyek penelitian. Yang terdiri dari peserta didik, guru, kegiatan sekolah dan seluruh aktifitas Boarding School. Pengumpulan data dilakukan dengan metode Observasi, wawancara mendalam, penyelidikan sejarah hidup, pengamatan terlibat, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan metode deskriptif analitis. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai budaya dan karakter bangsa yang ditanamkan di Nurul Fattah Islamic Boarding School meliputi diantaranya ialah (1) Religius, (2) Jujur, (3) Toleransi, (4) Disiplin, (5) Kerja keras, (6) Kreatif, (7) Mandiri, (8) Demokratis, (9) Rasa ingin Tahu, (10) Semangat kebangsaan, (11) Cinta tanah air, (12) Tanggung jawab, menggunakan metode teladan, metode nasihat, metode hukuman, metode latihan atau Pembiasaan, metode kisah/cerita, metode kedisiplinan, metode hikmah atau peristiwa. Penanaman nilai budaya dan karakter bangsa bertujuan mengembangkan kemampuan peserta didik untuk memberikan keputusan baik-buruk, memelihara apa yang baik dan mewujudkan kebaikan itu dalam kehidupan sehari-hari dengan sepenuh hati.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: Pendidikan Agama islam
Divisions: Pasca Sarjana > S2 Ilmu Tarbiyah dan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ms. Rohai Inah Indrakasih
Date Deposited: 09 Nov 2017 03:01
Last Modified: 09 Nov 2017 03:01
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/2000

Actions (login required)

View Item View Item