ETNOPEDAGOGI PADA RITUAL ADAT PERNIKAHAN SUKU LAMPUNG ABUNG PEPADUN SEBAGAI SUMBER NILAI DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi kasus di Desa Blambangan Kec.Blambangan Pagar Kab.Lampung Utara)

AGUSTIN, INTAN PRATIWI (2022) ETNOPEDAGOGI PADA RITUAL ADAT PERNIKAHAN SUKU LAMPUNG ABUNG PEPADUN SEBAGAI SUMBER NILAI DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI (Studi kasus di Desa Blambangan Kec.Blambangan Pagar Kab.Lampung Utara). Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Mengantisipasi sikap negatif berupa pola hidup dan sikap masyarakat pada perkembangan abad 21 diperlukan adanya penguatan pendidikan karakter pada setiap jenjang pendidikan berbasis kearifan lokal budaya setempat. Cara untuk mengantisipasi masalah tersebut diantaranya dengan melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai etnopedagogi dan implementasi tanaman etnopedagogi yang terkandung dalam kearifan lokal berupa ritual adat-istiadat seperti ritual adat pernikahan pada suku Lampung Abung Pepadun untuk dijadikan sebagai sumber nilai dalam pembelajaran, khususnya pembelajaran biologi. Penelitian ini dilakukan di Desa Blambangan, Kec. Blambangan Pagar, Kab. Lampung Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Sampel penelitian di ambil dengan menggunakan teknik purposive sampling . Wawancara dilakukan pada 10 orang informan dengan kategori 5 informan kunci (tokoh adat) dan 5 informan non�kunci (tokoh masyarakat). Hasil penelitian menunjukkan terdapat 15 tahapan pelaksanaan ritual adat pernikahan yang terbagi menjadi 3 bagian yaitu pelaksanaan sebelum pernikahan, kegiatan inti pernikahan dan penutup atau puncak pelaksanaan pernikahan. Pada tahapan-tahapan pernikahan tersebut didapatkan 11 nilai karakter yang disisipkan masyarakat dalam 5 nilai falsafah orang Lampung dan implementasi tanaman yang dimanfaatkan terdapat 11 jenis tanaman yang tergolong kedalam jenis tanaman tingkat tinggi dan berdasarkan makna pemanfaatannya terkandung 6 nilai pendidikan karakter di dalamnya. Kata kunci : Etnobotani , Etnopedagogi, Pendidikan karakter, Pernikahan suku Lampung Abung Pepadun iii ABSTRACT Anticipating negative attitudes in the form of lifestyle and community attitudes in the development of the 21st century, it is necessary to strengthen character education at every level of education based on local wisdom of local culture. Ways to anticipate these problems include conducting research that aims to determine ethnopedagogical values and the implementation of ethnopedagogical plants contained in local wisdom in the form of traditional rituals such as traditional wedding rituals in the Lampung Abung Pepadun tribe to be used as a source of values in learning, especially biology learning. This research was conducted in Blambangan Village, Kec. Blambangan Pagar, Kab. North Lampung. The method used in this research are interviews, observation and documentation. The research sample was taken using purposive sampling technique. Interviews were conducted on 10 informants with the categories of 5 key informants (customary leaders) and 5 non-key informants (community leaders). The results showed that there were 15 stages of the implementation of traditional wedding rituals which were divided into 3 parts, namely the implementation before the wedding, the core activities of the wedding and the closing or the culmination of the implementation of the marriage. At the stages of the marriage, 11 character values were found which were inserted by the community in the 5 values of the Lampung people's philosophy and the implementation of the plants used were 11 types of plants that were classified as high-level plant types and based on the meaning of their use there were 6 values of character education in them. Keyword : Character education, Etnobotani, Etnopedagogy, Lampung Abung Pepadun wedding

Actions (login required)

View Item