MANAJEMEN PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA (GURU) DI MADRASAHTSANAWIYAH (MTs) AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG

Rachma, Nuraini (2022) MANAJEMEN PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA (GURU) DI MADRASAHTSANAWIYAH (MTs) AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK MANAJEEMEN PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA (GURU) DI MTs Al-HIKMAH BANDAR LAMPUNG Penelitian ini dilakukan atas dasar fenomena yang sering terjadi pada pelaksanaan peningkatan Sumber daya manusia seperti program kualifikasi pendidikan guru, sertifikasi guru, dan pemberdayaan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Salah satu faactor penunjang keberhasilan dalam pencapaian tujuan adalah sumber daya manusa (guru). Pelaksanaan peningkatan yang baik juga memiliki fungsi untuk memudahkan sumber daya manusia (Guru) dalam melaksanakan pembelajaran disekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bertujuan untuk memberi gambaran secara sistematis, factual dan akurat mengenai fakta-fakta yang ada di lapangan. Untuk mendapatkan dan mengumpulkan data-data yang diperlukan dalam penelitian ini penulis menggunakan beberapa metode yakni observasi, wawancara dan dokumentasi, dengan sumber data yang diperoleh dari kepala sekolah, bagian tata usaha dan guru MTs Al-Hikmah Bandar Lampung. Untuk sumber data penulis menggunakan sumber data primer dan sumber data skunder, kemudian untuk analisis data dilakukan melalui teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa di MTs Al-Hikmah Bandar Lampung sudah melaksanakan peningkatan sumber daya manusia dengan cukup baik yaitu peningkatan kualifiakasi pendidikan guru yaitu minimal S1. Serta dalam penyetaraan dan sertifikasi dilaksanakan sekolah guna mengembangkan kemampuan guru mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Selanjutnya dilakukan pengembangan pada pemberdayaan MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) program ini dilaksanakan sekolah karena diharapkan akan meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang bermutu. Kata Kunci : Peningkatan Sumber Daya Manusia (Guru) iii ABSTRACT This research was conducted on the basis of phenomena that often accur the implementation of the quick resource improvement program, teacher education qualification program, teacher certification program subject teacher empowerment prgram (MGMP). One of the fectors supporting succes in acheving goals is human resources (teacher). The implentation of agood improvement program also has a fuction to facilitate human resource (Teracher) in caryying out learning at school. This study uses qualitative research methods that aim to provide a systematic, factual and accurate description of the facts in the field. To abtain and collect data that in this study, full use off several methods, namely observation, interviews and documentants, whit the source off the data obtained and the head of the business management scholl and teachers of MTs Al-Hikmah Bandar Lampung, then the data analysis was carrid aut though data collection technoques, data reduction, data processing and drawing conclusions. Based on the analysis that has been carried out, the resullts show that at MTs Al-Hikmah Bandar Lampung has implemented a program to improve human resources quite well, namely the program for subject teacher consultations this program to improve human resources quite well, nemely the program for theacher education qualifitions, namely bachelor’s degree. Educationalbackgroud. Futhermore, the development of the empowerment program for subject teacher consultations this program was carried out by scholl because it was hoped that it would improve the competence of theachers in implomenting quality learning. Keywords : improvement of human resources

Actions (login required)

View Item