Kopetensi profesional guru Pai di Madrasah aliyah Nurul Sukaraja Kabupaten Oku Timur Provinsi Sumatera Selatan

Pujiono, Slamet (2017) Kopetensi profesional guru Pai di Madrasah aliyah Nurul Sukaraja Kabupaten Oku Timur Provinsi Sumatera Selatan. Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
PDF
Download (756kB) | Preview
[thumbnail of Halaman_Depan.pdf]
Preview
PDF
Download (4MB) | Preview
[thumbnail of Daftar_Isi.pdf]
Preview
PDF
Download (26kB) | Preview
[thumbnail of Bab_I-V.pdf]
Preview
PDF
Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Daftar_Pustaka.pdf]
Preview
PDF
Download (155kB) | Preview

Abstract

Kompetensi profesional guru merupakan kemampuan menguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkan membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam standar nasional, untuk meningkatkan kompetensi profesional maka guru harus mampu menguasai keilmuan sesuai bidang, mengelola program belajar mengajar, mengelola kelas, mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dan menggunakan media pembelajaran/teknologi. Berdasarkan hal tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Nurul Huda Sukaraja OKU Timur Sumatera Selatan. Penelitin ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan yang bersifat kualitatif, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan beberapa metode yaitu metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan model analisis interaktif yaitu reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian mengenai kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam proses pembelajaran di Madrasah Aliyah Nurul Huda Sukaraja OKU Timur Sumatera Selatan maka dapat diketahui bahwa semua kompetensi profesional sudah mampu di jalankan dengan optimal walaupun masih perlu adanya peningkatan di semua indikator, dari kelima indikator kompetensi profesional kompetensi yang berhasil di jalankan dengan baik dan maksimal adalah penggunaan media pembelajaran/teknologi hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Aliyah Nurul Huda Sukaraja OKU Timur Sumatera Selatan sudah dengan sangat baik dalam penggunaan media pembelajaran/teknologi mulai dari slide, buku, tipe-recorder, kaset, laptop, film dan LCD proyektor semua di gunakan dengan baik dan sistematis sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Guru PAI juga sangat pandai dalam memilih media pembelajaran sehingga pembelajaran berjalan sangat efektif, efesien dan menyenangkan karena seorang guru profesional tidak hanya dituntut untuk menguasai materi pembelajaran yang akan disampaikan kepada siswanya, akan tetapi juga harus mampu memilih media yang tepat dan mampu mendayagunakan media tersebut sesuai dengan karakteristik materi ajar.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: Pendidikan Agama islam
Divisions: Pasca Sarjana > S2 Ilmu Tarbiyah dan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ms. Rohai Inah Indrakasih
Date Deposited: 08 Nov 2017 04:39
Last Modified: 08 Nov 2017 04:39
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/1959

Actions (login required)

View Item View Item