ريفيكا, أاببيل (2022) عالية طريقة الفن اإلستذكار بتقنية الكلمة الرئيسئية يف حتسني الذاكرة املفردات للغة العربية بطالب الصف السابع يف املدرسة املتوسطة ماكاريت موكيت اتما مريجوبوان. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of رسالة علمية 1-2.pdf]](http://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (5MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
ملخص يتألفهذاالبحثعلىاملشكلةحبالةالطالبالذينيشعرونالصعوبةيفتذكرياملفردات للغةالعربيةاليتأعطيتيفالتعليمالسابق.يتضحهذامنقبلاالختبار،أهنممليرتعوامعايري االكتمال التعليم، و أكثر الطالب حيصلون على القيمة يف النطاق51-60بينما املعايري االكتمال التعليم يف حد األدىن هو75 .حيتاج األفرادإىل الطريقة اليت متكن أن تساعد يف حتسنيمهاراتالذاكرةليرتعمعايرياالكتمالالتعليم. منهج البحث املستخدم هو الشبه التجرييب مع تصميم غري املتكافئة على الضابطة اجملموعة. يف هذا البحث، توجد اجملموعة التجريبية اليت حتضر املعاملة و اجملموعة الضابطة اليتملحتضراملعاملة.تنفيذالتقييمعنداالختباراألولواالختبارالثاينعلىفصلالتجريبية واجملموعة. تظهرنتائجالبحثابستخداماختبارtللعينةاملستقلةأنطريقةالفناإلستذكاربتقنية الكلمات الرئيسية هي فعالة يف حتسني الذاكرة املفردات للغة العربية بSig000.0< 05.0معمتوسطاإلصابةلN- غائنيعين9858.60أو10.60٪يففئةمالئمالفعالة. نتائج التعليم للمجموعات اليت تستخدم طريقة الفن اإلستذكاربتقنية الكلمة الرئيسية هي 75،٪تنجحجبيددوناملراجعة.بينماالفصلالذييستخدمطريقةاحملاضرةابإلصابةلN –غائنب2173.42أو42٪يففئةاألقلالفاعليةبنتائجالتعليمعلى20٪أويقالإهنا ملتنجحيفالدراسة.واالستنتاجهبذاالبحثأنطريقةالفناإلستذكاربتقنيةالكلمةالرئيسية هيمالئمالفعالةيفحتسنيالذاكرةاملفرداتللغةالعربيةبطالبالصفالسابعيفاملدرسة املتوسطة ماكاريتموكيتاتمامريجوبوان. الكلمات املفاتيح : طريقة ال فن اإلستذكار بتقنية الكلمة الرئيسية، الذاكرة، املفردات للغة
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 21 Jun 2022 03:29 |
| Last Modified: | 21 Jun 2022 03:29 |
| URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/19542 |
Actions (login required)
 |
View Item |
