تطوير الوحدة النسقية في تعليم النحو لطلبة المدرسة الدينية والي سونجو المبونج الوسطى

جوهرة, نفيسة (2022) تطوير الوحدة النسقية في تعليم النحو لطلبة المدرسة الدينية والي سونجو المبونج الوسطى. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (17MB)

Abstract

مل كانت عملية التعليم يف ادلدرسة الدينية وايل سوجنو ىي ادلعلم ميسك الكتاب مث يقوم بًتمجتو كلمة ككلمة مجلة كمملة باللةة امأم اااجاوية، بينما الللةة يكتةون ععٌت ك كلمة ومجلة اليت يًتمجها ادلعلم. و ال يقوم ادلعلم بتعليم ادلادة إال باستخدام الكتاب دون الكتب الداعمة وادلراجع امأخرى لتسهي الللةة يف كهم ادلادة نقص ادلعلم يف إعلاء أسئلة التدريب حىت يصعب الللةة يف تلةيق القواعد النحوية يف النص ونتائج التعلم لدى الللةة عنخفضة. و على ً بناء ادلشكالت ادلوجودة ترى الةاحثة يف أمهية تلوير الوحدة النسقية يف تعليم النحو لللةة ادلدرسة الدينية واليت تتضمن كيها تعريف القواعد وامأعثلة والتدريةات النحوية. يستخدم ىذا الةحث حبثا تلويريا بنموذج الةحث ديك وكاري وىو يتكون عن عشر خلوات كالتايل: 1 ،حتديد أىداف التعليم العاعة 2 ،إجراء حتلي التعليم 3 ،حتديد السلوك وخصائص الللةة 4 ،صياغة أىداف امأداء 5 ،تلوير عناصر االختةار ادلرجعي 6 ، تلوير االسًتاتيمية التعليمية 7 ،تلوير واختيار ادلواد التعليمية 8 ،تصميم وتنفيذ التقييم التكويٍت 9 ، اصالحات ادلواد التعليمية و 11 ،تصميم وتنفيذ التقييم التلخيصي. أعا أسلوب حتلي الةيانات ادلستخدم كهو التحلي الوصفي والنوعي وحتلي الةيانات ادلستخدم حلساب نتائج االختةار امأول واالختةار النهائي عن نتائج تلةيق النموذج وىو يستخدم اختةار test-t paired. نتائج ىذا الةحث ىي الوحدة النسقية يف تعليم النحو لللةة ادلدرسة الدينية. عالئمة الوحدة النسقية عن نتائج تصديق خةَت التصميم على النسةة %92 مبعيار عالئم جدا وعن خةَت ادلادة %92 مبعيار عالئم جدا. واستمابة الللةة يف التمربة الفردية حصلت %33 باستمابة جيدة جدا يف جتربة اجملموعة الصةَتة %36 باستمابة جيدة جدا وكذلك يف جتربة اجملموعة الكةَتة %88 باستمابة جيدة جدا. مث كعالية الوحدة النسقية كانت للللةة نتيمة عتوسط عن االختةار امأول 67 57 وعن االختةار النهائي 11 85 .وحتلي الةيانات عن خالل حساب يف dk n-1 2 148 = ttabel ونتيمة 23 11 = thitung نتيمة حصلت t االختةار نتيمة. 1 15 = α امأمهية عستوى ن ّH0 2 148 ttabel عن أكرب 23 11 thitung كإ لذلك عردود و H1 عقةول. الكلمات الرئيسية : تلوير الوحدة النسقية تعليم النحو

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	13 Jun 2022 02:34
Last Modified:	13 Jun 2022 02:34
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/19464

Actions (login required)

View Item