تطوير الوسائل المتعددة التفاعلية لتعليم مهار ة القراءة في الصف العاشر في المدرسة الثانوية

محمد, سندي دويندو (2022) تطوير الوسائل المتعددة التفاعلية لتعليم مهار ة القراءة في الصف العاشر في المدرسة الثانوية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ملخص ىذا البحث هبدف تطوير الوسائل ادلتعددة التفاعلية لتعليم مهارة القراءة يف الصف العاشر يف ادلدرسة الثانوية. بناء وسائل التعليم التفاعلية ىذه باستخدام CS8 Flash Adobe لتسهيل أنشطة التدريس والتعليم للمعلمني والطالب يف تعليم مهارة القراءة. باستخدام وسائل التعليمية التفاعلية باستخدام Flash Adobe ً CS8 ا للتعل ، يصبح الطالب أكثر محاس يم وجذب اىتمام الطالب بالتعليم. البحث ىو حبث وتطوير باستخدام منوذج النموذج ادلستخدم ىو منوذج EDDDA الذي يتكون من ٘ مراحل واليت تشمل: التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم. مت إجراء التحقق من صحة اخلرباء بواسطة خبريين يف ادلواد ، وخبريين يف التصميم واإلعالم ، واستجابات ادلدرسني كمستخدمني للوسائط ، وجتارب مجاعية ً صغرية لـ ٓٔ ا ، وجتارب ميدانية لـ طالب ٕٓ ا من ً طالب الصف العاشر يف مدرسة الثانوية دار العلوم سوكوىارجو. على ادلراحل اليت قام هبا ً بناء الباحثون ، حصلت وسائل التعليمية التفاعلية باستخدام CS8 Flash Adobe لتعليم مهارة القراءة للصف العاشر يف ادلدرسة الثانوية على متوسط نسبة ٔٚٝ من خرباء ادلواد الذين مت تضمينهم يف فئة رلدية للغاية ، حصل تقييم خرباء الوسائل على متوسط النسبة ادلئوية ٘.ٜٔٝ اليت يتم تضمينها يف فئة جدوى للغاية. حصل تقييم جتربة اجملموعة الصغرية على نسبة مئوية متوسطة تبلغ ٖ.ٖٜٝ مت تضمينها يف فئة رلدية للغاية. بينما حصلت التجربة ادليدانية على متوسط نسبة ٙ.ٜٓٝ مت تضمينها يف فئة اجلدوى. ج ىذا يدل على أن الوسائل التعليمية اليت تستخدم CS8 Flash Adobe مناسبة جد ائل ً لتعليم مهارة القراءة للصف العاشر يف ادلدرسة الثانوية ا الستخدامها كوس تعليمي ألن استخدامها عملي وسهل االستخدام للتعليم. الكلمات المفاتيح : وسائل التعليمية التفاعلية، CS8 Flash Adobe ،مهارة القراءة

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	06 Jun 2022 06:38
Last Modified:	06 Jun 2022 06:38
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/19394

Actions (login required)

View Item