الاءطلاع على كتاب مدرسي اللغة العربية للصف الخامس اإلبتدائي من المنهج الدراسي 3102 ألفته سري ساباهاتون تحت نشر ايرلانجا

يت, الرحمن (2022) الاءطلاع على كتاب مدرسي اللغة العربية للصف الخامس اإلبتدائي من المنهج الدراسي 3102 ألفته سري ساباهاتون تحت نشر ايرلانجا. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (810kB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ملخص البحث بيت الرضبن. ٖٔٓٗٓٔٛٛٚٔ. اإلطالع على كتاب مدرسي اللغة العربية للصف اػبامس اإلبتدائي من اؼبنهج الدراسي ٖٕٔٓ ألفو سرم ساباىاتوف ربت نشر ايرالقبا. رسالة ماجستَت، برنامج الدراسات العليا يف جامعة رادين انتاف اإلسالمية اغبكومية المبونج، ٕٕٓٓ تتحدث ىذه اإلطالع على كتاب اؼبدرسي اللغة العربية للصف اػبامس اإلبتدائي من اؼبنهج الدراسي ٖٕٔٓ ألفو سرم سباىاتوف ربت نشر ايرالقبا، هبدؼ معرفة جودة كتاب اؼبدرسي العريب للفئة منهاج التعليم لعاـ ٖٕٔٓ نشرتو إيرالقبا. ا ن ا كصفي ن عالكة على ذلك، تستخدـ ىذه الدراسة منهج نوعيا من خالؿ منهج البحث اؼبكتبة الذل سيتم فحصو من أبعاد جدكل احملتول، كجدكل العرض، كجدكل اللغة. من خالؿ عبارات السابقة، تظهر نتائج الدراسة أهنا من حيث جدكل احملتول، فإف اؼبادة اؼبقدمة تتضمن مهارات اللغوية األربع ا ؼبعايَت ن كفق الكفاءات اعبو ىرية ك الكفاءات األساسية، كاألمثلة كالتمارين يف الكتب اؼبدرسية تتوافق مع االحتياجات اؼبادية كربقيق كفاءات اعبواىَتية ك كفاءات األساسية، ك اللغة اؼبستخدمة يفهمها الطلبة أهنا ال توجد تفسَتات متعددة للمادة ، فإف الرسوـ التوضيحية اؼبقدمة تتوافق مع حياة الطلبة، كتوفر سبثينال للقيم الثقافية للغة العربية كاللغات اإلسالمية ، كاالتساؽ يف اإلعداد اؼبنهجي للمواد يساعد الطلبة على التفكَت يف فهم اؼبادة. يف جانب جدكل العرض، يتوفر مولد ربفيزم يف شكل توضيح للمفردات يتوافق مع موضوع الدراسة، كتدفق التفكَت يف العرض ج التقدديي من احملدد إذل العاـ كمن العاـ اذل اػباص، كالتوازف بُت الصفوؼ ص ّف تتوافق مع اؼبوضوع كديارس الطلبة اؼبادة متسق، كأسئلة اؼبمارسة يف كل الص ّف نشطنا. بينما كاف يتم تسليمهم إذل زمالئهم يف اجملموعة حىت يصبح اعبدكل اللغوم، ديكن للطلبة فبارسة اللغة اؼبستخدمة يف اؼبفردات كاألمثلة، يتم تقدًن أكامر األسئلة باللغة اإلندكنيسية حىت يتمكن الطلبة من فهم أمر السؤاؿ ص ّف منطقية كبسيطة دبا يكفي لفهمها الطلبة. على بسهولة. القراءات يف كل رغم من استمرار كجود أكجو القصور كجدىا الباحثُت على النحو التارل: ال توجد اؼبقدمة ك الدليل لالستخداـ، كاؼبفردات ال تستخدـ الًتصبة اإلندكنيسية، نض كال توجد ا أي الًتصبة بإندكنيسية يف كل قسم، كالصور اؼبقدمة يف الغالب بيضي كسوداء. الكلمات الرئيسية: كتاب مدرسي، إعتماد اؼبعايَت القومي للتعليم (BSNP(

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	07 Mar 2022 09:34
Last Modified:	07 Mar 2022 09:37
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/18244

Actions (login required)

View Item