تنفيذَتعليم اللغة العربية أثناء وباءََكوفيدَ19 لدىَطالبَالصفَالثامنبمدرسة "مفتاحَالجنة" المتوسطة المتكاملةَرَاجاباسا بندرَالنبونج

محمد, ثوربني أدنا (2022) تنفيذَتعليم اللغة العربية أثناء وباءََكوفيدَ19 لدىَطالبَالصفَالثامنبمدرسة "مفتاحَالجنة" المتوسطة المتكاملةَرَاجاباسا بندرَالنبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of SKRIPSI BAB 1-2.pdf] PDF
Download (3MB)
[thumbnail of SKRIPSI_FULL.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

مستخلص البحث ت ن ف ي ذ ت ع ل م ي ال لغ ة العربية أثناء وباء كوفيد 19 لدى طالب الصف الثامن بمدرسة "مفتاح الجنة" المتوسطة المتكاملة ر اجاباسا بندر النبونج محمد ثوربين أدنان األهداف من هذا البحث هو وصف تعليم اللغة العربية أثناء وباء كوفيد19 لدي طالب الصف الثامن مبدرسة ”مفتاح اجلنة ” املتوسطة املتكملة راجاباسا بندر النبونج. إستخدم هذ البحث املنهج الوصفي النوعي ، وقد مت مجع البيانات هذا البحث من خالل املقابلة واملالحظة والتوثيق. تقنية حتليل البيانات املستخدمة هي ختفيض اليب, عرض البيانات, اخلالصة والتحقيق من البيانات و والتثليث نتائج هذ البحث كالتايل: )1 )يتم التعليم عرب اإلنرتنت عرب اإلنرتنت من خالل التخطيط والتنفيذ ، ويتم التخطيط لعمل مواد وأسئلة تقييم ، بينما يتم التنفيذ لتوزيع املواد والواجبات على جمموعات ppAstaWW والطالب الذين يقومون بذلك. ليس لديك هواتف حممولة لتوجيه األسئلة إىل املدرسة. أو يأيت املعلم إىل منزل الطالب. باإلضافة ًضا بوضع خطط الدروس للتعليم عرب اإلنرتنت ) إىل ذلك ، يقوم املعلم أي 2 )تستخدم اسرتاتيجيات تعليم اللغة العربية طرق التعليم والوسائط لتحقيق أهداف التعليم. الطريقة املستخدمة هي طريقة الزيارة املنزلية ، حيث يأيت املعلم إىل منزل ًضا من خالل شرح املواد من خالل جمموعة ًض الطالب ويشرح املواد التعليمية وأي ppAstAWW ا من خالل الطريقة وأي اليت يتعليم هبا الطالب غري املتصلني املواد من SKL ، الطريقة هي أن يقوم املعلم بعمل فيديو يشرح املادة مث يرسلها ا بينما يتم حتديد وضع عدم االتصال بنفسك ، ويتم جتميع ً عرب الواتس اب. يتم إجراء االتصال عرب اإلنرتنت يومي ا التفاقية املعلم. تستخدم الوسائط الصور أو مقاطع الفيديو ، ويقوم الطالب بتجميع ً املهام وفق مهامهم من خالل جمموعة ppAstAWW اليت قدمها املعلم واليت يتم تنسيقها بواسطة معلمي الصف اخلاص هبم. تأيت املواد من الكتب ًضا بعض املواد اليت يأخذها املعلم من املدرسية وأوراق العمل وهناك أي eggooG واليت تتوافق مع الكفاءات األساسية ، مث يقوم املعلم بطرح األسئلة كتقييمات التعليم. )3 )تظهر نتائج تعليم الطالب أنه ال ميكن جلميع الطالب اخلضوع عرب اإلنرتنت ال يتم حتقيق نتائج التعليم والتعليم جلميع الطالب بسبب عوامل خمتلفة مثل عدم امتالك الطالب للهواتف احملمولة أو تطبيقات ppAstaWW ، إشارات اإلنرتنت اليت يصعب الوصول إليها ا ً نظر لوجود منازل الطالب يف القرية ، وال يزال وعي الطالب مبسؤولياهتم يف أداء املهام غري موجود ، كما أن وعي الوالدين والظروف البيئية أقل ا ً دعم حبيث تكون نتائج تعلم الطالب أقل من األمثل. الكلمات المفتاحية: تعليم اللغة العربية ووباء كوفيد -19 المالحظة: هذه الرسالة مرتمجة من اللغة اإلندونيسيا بعنوان: Di Arab Bahasa Pembelarajan Implementasi Masa Pandemi Covid 19 Pada Siswa Kelas VIII SMP Islam Terpadu Miftahul Jannah Rajabasa Bandar Lampung

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 07 Mar 2022 08:47
Last Modified: 07 Mar 2022 08:47
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/18241

Actions (login required)

View Item View Item