UPAYA GURU BK MELALUI KONSELING INDIVIDU DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DI SMAN 15 BANDAR LAMPUNG

BASRI, FAUZI (2022) UPAYA GURU BK MELALUI KONSELING INDIVIDU DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DI SMAN 15 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini di latar belakangi oleh peserta didik yang terindikasi mengalami percaya diri rendah.Hal ini dapat di lihat dari peserta didik yang menunjukkan ketidak yakinan akan kemampuan dirinya dan sering merasa khawatir gagal sebelum mencoba sesuatu,kurang dalam berkomunikasi dan sulit dalam menyampaikan pendapat.Permasalah tidak percaya diri ini ada pada peserta didik kelas XI Ipa 3 di SMAN 15 Bandar Lampung.Ini terlihat dari jumlah peserta didik yang berjumlah 8 orang peserta didik yang merasa belum memiliki keyakinan akan kemampuan dirinya,yang akan membuat peserta didik tidak percaya diri,dari 8 peserta didik ini di beri bimbingan oleh guru bimbingan dan konseling melalui konseling individu. Oleh sebab itu tujuan dari penelitian ini ialah Untuk mengetahui bagaimana upaya Guru BK dalam menumbuhkan kepercayaan diri siswa melalui layanan konseling individu Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif untuk mendeskripsikan permasalahn dengan desain penelitian study kasus (Case Study)yaitu study tunggal ( single case) study).Jenis laporan penelitian ini model ini berisi kutipan-kutipan data dalam bentuk narasi.Data dan informasi yang berbentuk narasi tersebut berasal dari tehnik pengumpulan data yang menggunkan metode wawancara mendalam (Indepth Interview) dengan menggunkan pedoman wawancara,kemudian di lakukan triangulasi data sebagai keabsahan data Hasil dari penelitian ini menukjukkan upaya guru bimbingan dan konseling melalui konseling individu dalam meningkatkan kepercayaan diri di SMAN 15 Bandar Lampung yaitu : 1. Guru BK melakukan assessment dengan berkolaborasi dengan pihak-pihak terkait (2)guru bk melaksanakan tahap-tahap konseling individu dengan melalui tahapan konseling individu guru bk mampu membuat peserta didik menjadi yakin akan kemampuannya Kata kunci : konseling individu, keprcayaan diri ABSTRACT This research is motivated by students who are indicated to have low self-confidence. This can be seen from students who show lack of confidence in their abilities and often feel worried about failing before trying something, lack of communication and difficulty in expressing opinions. This confidence exists in students of class XI Science 3 at SMAN 15 Bandar Lampung. This can be seen from the number of students, totaling 8 students who feel they do not have confidence in their abilities, which will make students not confident, from 8 students These students are given guidance by guidance and counseling teachers through individual counseling. The problem is how the efforts of guidance and counseling teachers through individual counseling increase self-confidence at SMAN 15 Bandar Lampung. The purpose of this study is to find out how the efforts of guidance and counseling teachers through counseling individual in increasing confidence in students. The method used in this study is a qualitative method to describe the problem with a case study research design, namely a single case study. This type of research report contains data excerpts in narrative form. Data and information in the form of a narrative that comes from data collection techniques that use the in-depth interview method using interview guidelines, then triangulation of data is carried out as data validity. The results of this study show the efforts of guidance and counseling teachers through individual counseling in increasing self�confidence at SMAN 15 Bandar Lampung, namely: 1. BK teachers conduct assessments in collaboration with related parties (2) BK teachers carry out individual counseling stages through individual counseling stages of BK teachers are able to make students confident in their abilities Keywords : Individual counseling service, self confidence

Actions (login required)

View Item