STRATEGI PENGASUHAN ORANG TUA DALAM MENGATASI PERILAKU SIBLING RIVALRY PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK NEGERI 11 MESUJI (Studi Kasus di TK Negeri 11 Mesuji kelurahan Simpang Mesuji Kabupaten Mesuji)

DWI, FADHILAH AGUSTIN (2022) STRATEGI PENGASUHAN ORANG TUA DALAM MENGATASI PERILAKU SIBLING RIVALRY PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK NEGERI 11 MESUJI (Studi Kasus di TK Negeri 11 Mesuji kelurahan Simpang Mesuji Kabupaten Mesuji). Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Sebagian besar keluarga pasti pernah mengalami kondisi sibling rivalry , dimana suatu keadaan dua saudara kandung yang saling membenci dan selalu bermusuhan. Mereka sering sekali bertengkar mulai dari hal yang kecil hingga hal besar. Semua bisa timbul dari persaingan dalam merebut perhatian yang disebabkan karena perasaan cemburu dan sebagainya. Strategi pengasuhan orang tua dalam mengatasi perilaku sibling rivalry anak usia dini yaitu bagaimana cara orang tua mengarahkan supaya persaingan yang sering terjadi pada anak-anak membawa dampak yang positif bagi keluarga. Peneliti ingin mencari tahu bagaimana sebagai orang tua mengambil sikap yang baik untuk anak-anaknya. Ada orang tua yang memilih memarahi anaknya yang sedang bertengkar, dengan menyalahkan anak yang lebih tua dari adiknya. Hal tersebut menjadi hal yang sangat umum yang terjadi di masyarakat, untuk menghilangkan sikap orang tua yang seperti itu maka membutuhkan pengertian dan pemahaman untuk para orang tua agar mengerti bagaimana perilaku sibling rivalry . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi pengasuhan yang diterapkan oleh orang tua dalam mengatasi perilaku sibling rivalry anak usia 4-5 tahun. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam hal ini subjek penelitian melibatkan dua keluarga, yang dipilih berdasarkan kriteria yang telah ditentukan, yaitu: Memiliki hubungan saudara kandung, anak usia 4-5 tahun, jarak usia 1-3 tahun, jenis kelamin sama, dan mengalami sibling rivalry . Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan panarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa cara mengatasi perilaku sibling rivalry pada anak adalah pertama dengan menggunakan strategi penalaran, orang tua memberikan penjelasan mengenai konsekuensi yang akan anak dapatkan jika ia melakukan suatu tindakan, baik itu tindakan yang baik, ataupun buruk. Kedua, dengan menggunakan strategi keterlibatan, dalam hal ini kehadiran iii orang tua sangat dibutuhkan karena pada usia dini peran orang tua sangat penting, dan pada usia dini juga mereka sangat membutuhkan cinta dan kasih sayang dari orang tua. Dan yang terakhir adalah dengan menggunakan strategi penegasan, Ketegasan sikap dan tindakan dalam mendidik anak sangat diperlukan karena berpengaruh besar terhadap sikap dan kebiasaan anak kelak. Yang dalam hal ini tegas bukan berarti orang tua harus memberikan kekerasan kepada anak, tetapi agar anak mengerti mengenai konsep konsekuensi dengan cara memberinya hukuman. Kata Kunci: Strategi pengasuhan Orang Tua, Perilaku Sibling rivalry . iv ABSTRACT Most families must have experienced sibling rivalry , which is a situation where two siblings hate each other and are always hostile. They often fight ranging from small things to big things. All can arise from competition in grabbing attention caused by feelings of jealousy and so on. The parenting strategy in overcoming sibling rivalry behavior in early childhood is how parents direct the competition that often occurs in children to have a positive impact on the family. Researchers want to find out how as parents take a good attitude to their children. There are parents who choose to scold their children who are fighting, by blaming children who are older than their younger siblings. This is a very common thing that happens in society, to eliminate parental attitudes like that, it requires understanding and understanding for parents to understand how sibling rivalry behaves. The purpose of this studi was to find out how parenting strategies are applied by parents in overcoming sibling rivalry behavior for children aged 4-5 years. The method used in this research is descriptive qualitative with data collection techniques, namely interviews, observation, and documentation. In this case, the research subjects involved two families, which were selected based on predetermined criteria, namely: Having a sibling relationship, children aged 4-5 years, 1-3 years of age gap, the same gender, and experiencing sibling rivalry . The data were analyzed by means of data reduction, data presentation and drawing conclusions. To test the validity of the data, the researchers used a source triangulation technique. Based on the results of the studi, it can be concluded that the way to overcome sibling rivalry behavior in children is first by using a reasoning strategy, parents provide an explanation of the consequences that the child will get if he takes an action, be it a good action, or a bad one. Second, by using an engagement strategy, in this case the presence of parents is needed because at an early age the role of parents is very important, and at an early age they also really need love and affection from their parents. And the last is to use an affirmation strategy. Firmness of attitudes and actions in educating children is very necessary because it has a big influence on the attitudes and habits of children in the future. Which in this case is firm, it does not mean that parents have to give violence to children, but so that children understand the concept of consequences by giving them punishment. v Keywords: Parenting Strategies, Sibling rivalry Behavior.

Actions (login required)

View Item