PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN MIT APP INVENTOR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS

OKI, NOVANTO (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN MIT APP INVENTOR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan pengajaran yang berupa Aplikasi himpunan berbantuan MIT App Inventor terhadap kemampuan pemahamanan konsep matematis pada materi Himpunan. Dengan menggunakan Aplikasi Himpunan dapat memperoleh informasi dimanapun dan kapanpun, dapat dibawa kemana-mana untuk mencapai pembelajaran yang efektif, efisien dan menarik. Subjek penelitian ini adalah peserta didik SMP Amal Bakti Lampung Selatan. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli media, dan angket respon peserta didik. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasil analisis data yang diperoleh dari ahli materi dan ahli media dinyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat layak digunakan dengan rata-rata skor 3,89 ahli materi dan 3,49 ahli media. Hasil respon peserta didik dinyatakan media pembelajaran yang dikembangkan sangat menarik untuk digunakan dengan rata-rata skor 3,75 untuk uji coba kelas kecil dan 3,71 untuk uji coba kelas besar. Dikarenakan adanya COVID-19 yang terjadi secara global di seluruh dunia dan kebijakan yang sedang diterapkan pemerintah menyebabkan penelitian hanya terbatas pada tahap Development, sehingga uji efektivitas Aplikasi Himpunan dalam pembelajaran tidak dapat dilaksanakan. Kata kunci : Media Pembelajaran Matematika, MIT App Inventor, kemampuan Pemahaman Konsep Matematis.

Actions (login required)

View Item