PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MEWUJUDKAN BUDAYA RELIGIUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG

LINDA, APRILIANI (2022) PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MEWUJUDKAN BUDAYA RELIGIUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Kepemimpinan kepala madrasah adalah suatu kegiatan yang dilakukan kepala madrasah sebagai pemimpin di madrasah untuk menggerakkan, mempengaruhi, memberikan motivasi dan mengarahkan agar para guru dan staf lainnya di madrasah melaksanakan tugas dan tanggung jawab dengan sebaik- baiknya, sehingga tercapai tujuan madrasah yang efektif dan efisien. Budaya merupakan hasil cipta manusia yang terus berproses sesuai dengan perkembangan zaman yang hidup di tengah-tengah masyarakat dan itu tidak bertentangan dengan nilai-nilai islam itulah budaya religius. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : 1) Peran Kepemimpinan kepala madrasah dalam mengambil keputusan, 2) Peran Kepemimpinan kepala madrasah dalam mengarahkan, 3) Peran Kepemimpinan kepala madrasah dalam memberi motivasi. Metode Penelitian yang digunakan ini bersifat penelitian kualitatif deskriptif, dengan alat pengumpul data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi yang diambil dari kepala madrasah dan guru.Dalam penelitian ini, penulis menggunakan Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data), dan Conclusion Drawing (Verifikasi Data atau penarikan kesimpulan). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran kepemimpinan kepala madrasah dalam mewujudkan budaya religius di MIN 9 Bandar Lampung meliputi: mengambil keputusan, mengarahkan dan memberi motivasi sudah dilakukan. Dalam mengambil keputusan, kepala madrasah selalu dalam mengutamakan musyawarah untuk dapat menerima pendapat-pendapat dari para bawahannya, untuk mencari solusi terbaik dengan mengikutsertakan bawahan dalam mengambil suatu keputusan tersebut.Dalam mengarahkan, kepala madrasah memberi arahan kepada warga sekolah dengan tujuan untuk memberi instruksi atau perintah supaya dalam mengerjakan tugas-tugasnya dapat secara maksimal dengan baik, upaya yang dilakukan kepala madrasah dalam memotivasi meliputi dengan cara sikap disiplin kepada warga sekolah agar dapat mencontohkan dan memberikan penghargaan bagi setiap warga sekolah yang sudah mengharumkan nama sekolah/madrasah MIN 9 Bandar Lampung. Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Madrasah, Budaya Religius iv ABSTACT Madrasah principal leadership was an activity carried out by madrasah principals as leaders in madrasas to mobilize, influence, motivate and direct teachers and other staff in madrasas to carry out their duties and responsibilities as well as possible, so that effective and efficient madrasa goals are achieved. Culture was the result of human creation that continues to process in accordance with the times that live in the midst of society and it does not conflict with Islamic values, that was religious culture. This study aims to analyze: 1) the leadership role of the madrasa head in making decisions, 2) the leadership role of the madrasa head in directing, 3) the leadership role of the madrasa head in motivating. The research method used was descriptive qualitative research, with data collection tools in the form of interviews, observations, and documentation taken from the principal and teachers. In this study, the author uses Data Reduction, Data Display, and Conclusion Drawing (Data Verification or drawing conclusions). The results of this study indicate that the leadership role of the madrasah principal in realizing religious culture at MIN 9 Bandar Lampung includes: making decisions, directing and motivating has been done quite well. In making decisions, the head of the madrasa always prioritizes deliberation to be able to accept the opinions of his subordinates, to find the best solution by involving subordinates in making a decision. In directing, the head of the madrasah gives direction to the school community with the aim of giving instructions or orders so that in carrying out their duties they can be optimally well, the efforts made by the head of the madrasa in motivating include disciplined attitudes to school residents so that they can set an example and give awards.for every school member who had made the name of the school/madrasah MIN 9 Bandar Lampung proud. Keywords: Principal Leadership, Religious Culture

Actions (login required)

View Item