UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK MTS NEGERI 3 LAMPUNG SELATAN

Siti, Anita Mandayanti (2022) UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK MTS NEGERI 3 LAMPUNG SELATAN. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik dan gambaran kesulitan belajar yang dialami peserta didik Mts Negeri 3 Lampung Selatan untuk mengetahui bagaimana upaya yang diberikan guru bk dan bagaimana gambaran kesulitan belajar yang dialami kesulitan belajar peserta didik Mts Negeri 3 Lampung Selatan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Subjek merupakan guru bimbingan dan konseling. Alat pengumpulan data yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah guru BK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kesulitan belajar merupakan suatu keadaan yang menyebabkan siswa tidak dapat belajar sebagai mestinya sehingga memiliki prestasi belajar yang rendah. Peserta didik yang mengalami masalah dengan belajarnya biasanya ditandai dengan gejala, prestasi belajar yang rendah, rendahnya motivasi belajar, kurangnya minat peserta didik mengikuti pelajaran dan minat belajar yang rendah. Maka diketahui bahwa upaya guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik guru bk melakukan home visit dalam mengatasi kesulitan belajar tersebut, home visit bertujuan untuk memberikan pendekatan kepada peserta didik sekaligus kepada orang tua supaya keduanya bisa mengetahui kenapa dan sebab apa peserta didik mengalami kesulitan belajar. Kata Kunci : Upaya Guru BK, Kesulitan Belajar, Peserta Didik

Actions (login required)

View Item