KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM MENYAMPAIKAN PESAN DAKWAH PADA ANAK TUNARUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI BRINGIN RAYA KEMILING BANDAR LAMPUNG

AYU, ANGGRAINI (2021) KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM MENYAMPAIKAN PESAN DAKWAH PADA ANAK TUNARUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI BRINGIN RAYA KEMILING BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	PDF Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : bagaimana proses penyampaian pesan dakwah pada anak tunarungu, serta apa yang menjadi faktor pendukung dan penghambatnya. Komunikasi interpersonal adalah komunikasi yang terjadi secara langsung dan bertatap muka tanpa direncanakan dan berlangsung setiap hari, dimana yang menjadi pelaku komunikasi interpersonal disini ialah guru dengan siswa. Guru yang dimaksud dalam penelitian ini adalah guru agama yang menyampaikan materi tentang pesan dakwah yang disebut juga sebagai da’i. Guru berperan sebagai komunikator atau penyampai pesan/informasi sedangkan anak tunarungu berperan sebagai komunikan penerima informasi. Tunarungu yang dimaksud dalam penelitian ini disebut juga sebagai mad’u. Komunikasi interpersonal yang dimaksud penulis adalah proses penyampaian pesan dakwah yang dilakukan oleh Guru terhadap anak tunarungu, dimana komunikasinya dilakukan secara langsung dengan tatap muka dan berlangsung setiap hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif dengan bentuk kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan peneliti yaitu penelitian lapangan (field Research). Metode pengumpulan yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode wawancara, observasi dan metode dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru dan Murid Tunarungu. Dengan jumlah sample sebanyak 8 orang dimana penulis menggunakan teknik pengambilan sample dengan kriteria ataupun ciri-ciri yaitu dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan data yang dikumpulkan dan dari analisis yang telah dilakukan adapun hasil dari penelitian ini adalah proses penyampaian materi atau pesan dakwah disini dilakukan secara berulang-ulang sehingga tidak cukup dengan satu kali penyampaian saja. Saat penyampaian materi guru menggunakan dua komunikasi yaitu komunikasi verbal (oral) dan non verbal (isyarat). Adapun yang menjadi faktor pendukung dalam menyampaikan pesan dakwah yaitu adanya sarana dan prasarana disekolah dan adanya dukungan orang tua dirumah. Sedangkan yang menjadi faktor penghambatnya yaitu lambatnya dalam memahami materi. Kata kunci : Komunikasi Interpersonal, Pesan Dakwah, Tunarungu

Actions (login required)

View Item