UPAYA MENINGKATKANKREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF DI TK MUTIARA HATI BANDAR LAMPUNG

WIDIA, RAHMAWANTI (2021) UPAYA MENINGKATKANKREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF DI TK MUTIARA HATI BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF DI TK MUTIARA HATI BANDAR LAMPUNG Oleh: Widia Rahmawanti Kreativitas adalah kemampuan untuk menciptakan hal-hal baru, salah satu cara yang dapat meningkatkn kreativitas adalah dengan suatu permainan yang imajinatif dan inisiatif pada anak usia 5-6 tahun yang bertujuan untuk menghasilkan suatu produk yang berbeda dari yang lain yang berupa hasil karya dari anak. Bermain konstruktif adalah suatu bentuk permainan dengan menggunakan balok, plastisin untuk membangun atau membuat sesuatu dengan melibatkan diri dalam suatu kreasi hasil karya. sehari-hari yang harus dipecahkan secara berkelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kreativitas anak usia dini melalui permainan konstruktif di TK Mutiara Hati Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang melibatkan 3 orang guru dan 15 peserta didik di kelas B, data dikumpulkan melalui observasi,wawancara dan dokumen analisis, data dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan cara reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa peningkatan kreativitas peserta didik sudah berkembang dengan baik hal ini dapat dilihat pada indicator pencapaian 1. Mempunyai rasa ingin tahu yang besar 2. Tertarik pada kegiatan kreatif 3. Mempunyai daya imajinasi yang kuat 4. Banyak mengajukan pertanyaan 4. Mampu menyesuaikan diri seperti idealis dalam berkarya tidak sama dengan temannya dan terlihat dari adanya semangat peserta didik dalam melakukan kegiatan bermain konstruktif. Kata Kunci : Permainan Konstruktif, Kreatifitas.

Actions (login required)

View Item