PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID 19 DI SD ISLAM IBNU RUSYD KOTABUMI

ANGGUN, AFRIANI (2021) PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID 19 DI SD ISLAM IBNU RUSYD KOTABUMI. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring di SD Islam Ibnu Rusyd Kotabumi Lampung Utara Tahun Pelajaran 2020/2021 2) Untuk mengetahui problematika yang muncul dalam pembelajaran daring di SD Islam Ibnu Rusyd Kotabumi Lampung Utara Tahun Pelajaran2020/2021 3) Untuk mengetahui upaya atau solusi apa yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan pembelajaran daring di SD Islam Ibnu Rusyd Kotabumi Lampung Utara Tahun Pelajaran2020/2021 .Penelitian ini menggunakan deskritif kualitatif. teknik yang digunakan penelitian ini adalah wawancara, dokumentasi dan angket, Analisi data dalam penelitian ini reduksi data, display data, penarikan kesimpulan atau vertivikasi.Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa Pada peroses pembelajaran daring pendidik di SD Islam Ibnu Rusyd Kotabumi Lampung Utara tahun ajaran 2020/2021 sudah berjalan dengan baik karena pendidik memberikan tugas dan materi dengan memnfaatkan media android dengan menggunkan grup kelas. Pada proses pembelajaran daring guru mengalami masalah atau kendala pertama, masalah berkaitan dengan kompetensi guru, kedua, masalah perbedaan tingkat pemahaman peserta didik, ketiga, permasalahan orang tua yang tidak memiliki android, keempat kurangnya kerjasama orang tua dan siswa, Solusi yang yang untuk menyelesaikan permasalahan yang muncul pada saat pembelajaran daring di SD Islam Ibnu Rusyd Kotabumi adalah pertama, guru bisa mengikuti seminar atau pelatihan tentang teknologi informasi dan belajar pada teman sebaya , kedua memberi bimbingan atau pendampingan anak secara kelompok atau individual, ketiga mengadakan penyuluhan kepada wali murid tentang pentingnya penggunaan android dalam peroses pembelajaran, keempat memberikan pengertian kepada orang tua tentang pentingnya kerjasama orang tua dalam mengawasi putra-putrinya belajar dari rumah Kata kunci: Pembelajaran daring,Probelmatika

Actions (login required)

View Item