EKSPERIMENTASI KONSELING INDIVIDU MENGGUNAKAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENGURANGI RASA MALU TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMAN 11 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2020/2021

Offie, Meipika Rezany (2021) EKSPERIMENTASI KONSELING INDIVIDU MENGGUNAKAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENGURANGI RASA MALU TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMAN 11 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2020/2021. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Rasa malu dapat menjadi masalah yang cukup serius, sebab akan menghambat kehidupan anak yang mengalami rasa malu misalnya dalam pergaulan, pertumbuhan harga diri, penyesuaian diri dan belajar secara online maupun offiline, hal ini terjadi dimana salah satu peserta didik di SMAN 11 Bandar Lampungyang memiliki perilaku rasa malu dalam berinteraksi sosial yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa konseling individu dengan teknik symbolic modeling dapat mengurangi rasa malu terhadap peserta didik di SMAN 11 Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian menggunakan metode Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Hasil menunjukkan adanya perubahan dengan penurunan rasa malu yang ditunjukkan oleh SM. Pada fase baseline A1, terlihat rasa malu SM meningkat. Pada fase intervensi B, diberikan perlakuan dengan tahap- tahap teknik symbolic modeling yang menunjukkan hasil pengurangan rasa malu pada SM. Kemudian diberikan pengamatan Kembali pada fase baseline A2 tanpa diberikannya intervensi dan menunjukkan hasil penurunan yang stabil. Berdasarkan hal tersebut, maka dapat dinyatakan bahwa rasa malu terhadap peserta didik di SMAN 11 Bandar Lampung dapat dikurangi dengan menggunakan teknik symbolic modeling. Kata kunci : Konseling individu teknik symbolic modeling, rasa malu

Actions (login required)

View Item