PENGEMBANGAN MEDIA BUKU BERGAMBAR UNTUK MENSTIMULASI ASPEK BAHASA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-HIDAYAH SUKABUMI BANDAR LAMPUNG

UMI, KHOLISABELA (2021) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU BERGAMBAR UNTUK MENSTIMULASI ASPEK BAHASA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-HIDAYAH SUKABUMI BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk ; 1) mengembangkan media pembelajaran sebagai bahan ajar dalam perkembangan bahasa anak usia dini, 2) mengetahui kelayakan media buku bergambar sebagai bahan ajar dalam perkembangan bahasa anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian mengapdopsi R&D yang pengembangan dari Borg & Gall, subjek dalam penelitian ini PAUD IT Qurrota A’yun III dengan istrumen pengumpulan data berupa angket, yang dilakukan oleh ahli materi, ahli media, ahli bahasa dan guru di PAUD IT Qurrota A’yun III, untuk menguji kualitas media buku bergambar dilakukan angket respon peserta didik untuk mengetahui respon peserta didik terhadap media buku bergambar, jenis data yang dihasilkan kualitatif yang dianalisis dengan pedoman kreteria penilaian untuk menentukan kualitas media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk berupa media buku bergambar yang digunakan sebagai bahan ajar, berdasarkan penilaian ahli materi memperoleh rata-rata skor 3.78 dengan criteria sangat layak, penilaian ahli media memperoleh rata-rata skor3.79 dengan criteria sangat layak, penilaian ahli bahasa memperoleh rata-rata 3.5 dengan criteria sangat layak dan penilaian guru PAUD IT Qurrata A’yun III memperoleh rata-rata skor 3.7 dengan criteria sangat layak sedangkan respon peserta didik di PAUD IT Qurrota A’yun III memperoleh rata-rata skor 3.89 dengan criteria sangat menarik. Kata Kunci: Media Buku Bergambar, Perkembangan Bahasa

Actions (login required)

View Item