DEVI, LATIFAH (2021) PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING DI MTsNEGERI 1 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.
![]() |
PDF
Download (2MB) |
![]() |
PDF
Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
ABSTRAK Pengelolaan pembelajaran tidak akan dapat direalisasikan sebelum dilakukan suatu proses perencanaan pengambilan keputusan.karena setiap kegiatan membutuhkan tindakan –tindakan yang paling efektif dari beberapa alternative yang ada untuk mencapai tujuan. Permasalahan yang terkait dengan pengelolaan pembelajaran berbasis e-learning yaitu dalam pelaksanaan pembelajaran masih mengalami kendala dalam jaringan untuk melakukan kegiatan pembelajaran pada saat pengiriman tugas ujian madrasah.Di MTs Negeri 1 Bandar Lampung perlu pengelolaan pembelajaran yang baik dalam setiap kegiatan yang diselenggarakan untuk menjaga kelangsungan hidup organisasi dan pengembangannya.. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pelaksanaan pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran berbasis e-learning di MTs Negeri 1 Bandar Lampung. Jenis penelitian yang digunakan pendekatan kualitatif, dengan rancangan fenomenologi, Sumber data adalah kepala madarsah, waka kurikulum, waka sarana prasarana, tenaga pendidik, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah (1) Perencanaan pembelajaran berbasis e- learning di MTs Negeri Bandar Lampung sudah berjalan dengan baik sesuai mekanisme perencanaan pembelajaran, bisa dilihat dari proses perencanaan pembelajaran yang meliputi tujuan, bahan ajar yang sesuai standar kompetensi yang disebut RPP, dan perangkat lunak software moodle (google classroom, whats aap, via zoom) dan hadware (jaringan computer dan wifi) (2) Pelaksanaan pembelajaran berbasis e- learning di MTs Negeri 1 Bandar Lampung telah melaksnakan kegiatan pembelajaran dengan baik namun, masih terdapat kendala dengan jaringan. Adapun tahapan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran sebagai berikut: a. melaksanakan kegiatan pendahuluan, b. melaksanakan kegiatan inti, dan c. melaksanakan kegiatan penutup (3) Evaluasi atau penilaian pembelajaran berbasis e-learning di MTs Negeri 1Bandar Lampung telah dilakukan evaluasi dan berjalan dengan baik. Adapun langkah dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran adalah menentukan kebutuhan peserta didik dalam ketepatan pemilihan media pembelajaran.Kemudian evaluasi pembelajaran melalui e-learning berupa proyek, tugas, Tanya jawab (diskusi online), latihan, ujian semester dan pastinya sikap yang tercermin. Namun tidak hanya pembelajaran saja yang di evaluasi melainkan bahan ajar, tenaga pendidik dan system e-learning. Sehingga evaluasi tersebut dapat dijadikan pedoman perbaikan untuk kegiatan belajar selanjutnya dan agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Kata Kunci : Pengelolaan Pembelajaran Berbasis E-Learning
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | Manajemen Pendidikan Islam |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
Date Deposited: | 18 Aug 2021 08:13 |
Last Modified: | 18 Aug 2021 08:13 |
URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/15337 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |