PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SEBAYA TERHADAP HUBUNGAN SOSIAL PADA KELAS VIII DI SMP N 1 JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN

Nari, Bela Wati (2021) PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SEBAYA TERHADAP HUBUNGAN SOSIAL PADA KELAS VIII DI SMP N 1 JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SEBAYA TERHADAP HUBUNGAN SOSIAL PADA KELAS VIII DI SMP N 1 JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN Oleh Nari Bela Wati Layanan Konseling sebaya adalah suatu langkah untuk membantu individu secara pribadi ataupun kelompok dalam menyelesaikan masalah teman sebayanya yang mencakup hubungan secara individual maupun kelompok pada semua aktivitas sosial untuk membantu teman sebayanya dalam meningkatkan kemampuan hubungan sosialnya. Yang bertujuan menjalin hubungan, memotivasi peserta didik serta menumbuhkan rasa empati dan solidaritas serta menumbuhkan keterampilan sosial peserta didik. Hubungan sosial merupakan salah satu sarana penunjang dalam proses pendidikan pe- serta didik di sekolah, yang dilakukan dua orang atau sekelompok kecil orang dengan memiliki beberapa dampak dan umpan balik seketika. Melalui hubungan sosial, peserta didik mampu mengem- bangkan kemampuan dan pengetahuan yang dimilikinya melalui ling- kungan sosial sekitar. Apabila peserta didik kurang memiliki hub- ungan sosial yang baik maka akan mengakibatkan konflik individu, dan kesalahpahaman dalam sosial yang akan mengganggu hubungan sosial dengan peserta didik lainnya di lingkungan sekolah. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hubungan sosial peserta didik disekolah. Jenis penelitian kuantitatif preeksperimental yaitu yang dilakukan dengan pemberian perlakuan tertentu terhadap subjek yang bersangkutan dengan menggunakan one-group pretest- posttest design. Sampel yang digunakan sebanyak 10 peserta didik kelas Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif pre eksperimental yaitu yang dilakukan dengan pemberian perlakuan ter- tentu terhadap subjek yang bersangkutan dengan menggunakan one- group pretest-posttest design. hasil pretest dan hasil posttest peserta didik kelas XII hasil skor yang didapatkan dari pretest sebesar 84.9 dengan nilai rata-rata atau mean 84.9 dan hasil skor yang didapatkan iidariposttest yang telah diperoleh sebesar 2.08.3 dengan hasil jumlah nilairata-rata atau mean 2.08.3 terdapat selisih antara hasil skor pretest dan hasil skor posttest sebesar 2.08.3 dengan nilai rata-rata 2.08.3 Dari hasil jumlah skor dan nilai rataratapretest dan posttest menunjukkan telah adanya peningkatan hubungan sosial peserta didik kelas VIII setelah diberikannya konseling sebaya. Kata Kunci : Hubungan Sosial, Konseling Sebaya

Actions (login required)

View Item