STRATEGI PANTI ASUHAN KEMALA PUJI DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI KOTA BANDAR LAMPUNG

Shofwan, Akbar (2021) STRATEGI PANTI ASUHAN KEMALA PUJI DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI KOTA BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	PDF Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK STRATEGI PANTI ASUHAN KEMALA PUJI DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA Oleh Shofwan Akbar Pendidikan merupakan suatu modal utama yang sangat penting dalam hidup manusia terlebih generasi bangsa, dengan pendidikan yang cukup, wawasan, pengetahuan yang luas akan mampu menyiapkan generasi muda yang berpotensi yang mampu membangun bangsa dan negara ini lebih maju. Strategi Pengembangan Sumber daya Mnausia melalui potensi-potensi bawaan dan sumber daya manusia berkualitas yang dapat di kembangkan mencakup Potensi Intelektual, Potensi potensi moral-spiritual, potensi kemandirian dan potensi sosial. Sehubungan dengan hal diatas, penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian, yang dirumuskan dalam masalah yaitu, “Bagaimana strategi Panti Asuhan Kemala Puji dalam pengembangan Sumber Daya Manusia”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan yaitu penelitian yang dilakukan secara sistematis dan mendasar dengan mengangkat data-data yang terdapat di Panti Asuhan Kemala Puji. Adapun penelitian ini bersifat deskriptif, yaitu menggambarkan keadaan yang sebenarnya sesuai dengan objek penelitian. Populasi sampel yang berjumlah 9. Analisa data yang penulis gunakan adalah analisa kualitatif maka dalam menggunakan metode berfikir deduktif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Temuan-temuan dalam penelitian ini, ada beberapa usaha yang dilakukan Panti Asuhan Kemala Puji melalui program School Of Life dalam pengembangan Sumber Daya Manusia, Program ini menggunakan strategi pengembangan melalui potensi-potensi bawaan dan Sumber Daya Manusia berkualitas seperti Potensi Intelektual, Potensi Moral-Spiritual, Potensi Kemandirian dan Potensi Sosial. Upaya yang dilakukan dengan cara pendidikan formal dan pendidikan non formal. Dalam pendidikan formal anak asuh disekolahkan sesuai dengan jenjangnya sedangkan pendidikan non formal anak asuh diberikan bimbingan belajar, tausiah, penugasan, pembiasaan dan diskusi. Kata Kunci : Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusi

Actions (login required)

View Item