IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK DI TK ASSALAM 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNG

ELDA, YULYANTI (2021) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK DI TK ASSALAM 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	PDF Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Model pembelajaran kelompok merupakan model pembelajaran yang diterapkan oleh guru pada peserta didik untuk mencapai proses pembelajaran yang ada disekolah sehingga peneliti ini mau melihat bagaimana penerapannya yang dilakukan di TK tersebut agar peserta didik dapat berkembangan dengan baik. tujuan penelitia ini yaitu untuk mengetahui cara penerapan model pembelajaran kelompok di TK Assalam 1 Sukarame Bandar Lampung. Dengan jenis penelitian adalah penelitian deskriptif Kualitatif dengan mengambil setting tempat penelitian di TK Assalam 1 Bandar Lampung. Subjek dalam penelitia ini adalah guru dan kepala sekolah. Metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Tehnik keabsahan ini menggunakan tehnik triangulasi sumber. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis interatif dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kelompok sudah diterapkan oleh guru sehingga anak-anak sebelum melakukan aktivitas pembelajaran guru-guru akan membagi kedalam beberapa kelompok kecil agar anak dapat mengerjakan tugas sesuai minat yang di inginkan oleh anak. Dengan melihat kurikulum 2013 disekolahan maka guru akan di tuntut untuk memberikan pembelajaran yang menarik, kreatif dan inovatif sesuai dengan perkembangan zaman. Adapaun yang seharusnya dilakukan adalah guru jangan sampaikan terlihat menonton maka sebaiknya anak usia dini memang menggunakan model-model kelompok yang akan membuat mereaka senang dan bisa berkomunikasi dengan guru dengan anak, anak dengan guru, anak dengan anak. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kelompok

Actions (login required)

View Item