تحليل األخطاء في الكتابة اإلمالئية عند تالميذ الصف الثامن بثكنة المدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية األولى بندار المبونج السنة الدراسية ٜٕٔٓ/ٕٕٓٓ

محمد, أحفى فيضاني (2021) تحليل األخطاء في الكتابة اإلمالئية عند تالميذ الصف الثامن بثكنة المدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية األولى بندار المبونج السنة الدراسية ٜٕٔٓ/ٕٕٓٓ. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	PDF Download (3MB)

Abstract

ـــص مهارة الكتابة ىي مهارة يف تعبَت الفكرة ك الشعور اليت تعرب على شكل الكتابة ك ىي إحدل الوسائل االتصالية بُت األحد ك اآلخر. دلهارة الكتابة العربية ثالث مرحالت ك ىي اإلمالء ك اخلط ك اإلنشاء. مرحلة اإلمالء مرحلة أساسية ادلهمة لدراستو يف عامل الًتبية اإلسالمية. كاف يف االستيعاب على قواعد اإلمالء الزما لكل كاتب أف يعتمد فيها ك خاصة لكاتب اللغة العربية الجتناب عن األخطاء ك كذلك للتلميذ. ك بعدـ قواعد الكتابة اإلمالئية فسوؼ حيتمل إىل األخطاء إما من جانب الكتابة ك إما من جانب ادلعٌت. ك ىذا كما حدث يف تالميذ الصف الثامن بثكنة الصف اخلاص بادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية األكىل بندار المبونج مثل كتابة اذلمزة ك كتابة حرؼ التاء كماتصاؿ احلركؼ ك كتابة احلركؼ ادلتشاهبة يف األصوات ك كتابة احلركؼ اليت تكتب على اخلط أك ربتو ك زيادة احلركؼ ك نقصانو. موضوع ىذه الرسالة العلمية ىو ربليل أخطاء الكتابة اإلمالئية عند تالميذ الصف الثامن بثكنة ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية األكىل بندار المبونج الذم يهدؼ دلعرفة أشكاؿ األخطاء اإلمالئية، ك تصنيفها ك تقييم نتيجة ربليل الكتابة اإلمالئية عند تالميذ الصف الثامن بثكنة ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية األكىل يندار المبونج. ىذه الرسالة العلمية كصفية كيفية باستخداـ أدكات ادلالحظة ك الواثقة ك البيانات ادلقابلة كمصدر البيانات. ك موضوع البحث من نتيجة الكتابة اإلمالئية عند َُ تالميذ من ُّ تلميذ ثكنة ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية األكىل بندار المبونج كالعينة. تأسيسا على نتيجة البحث ادلعقود، فيستنتج أف شكل األخطاء اليت ربدث عادة يف الكتابة اإلمالئية عند تالميذ الصف الثامن بثكنة ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية األكىل بندار المبونج ىي أخطاء يف كتابة اذلمزة ك كتابة حرؼ التاء ك اتصاؿ احلركؼ ك كتابة احلركؼ ادلتشاهبة يف األصوات ك كتابة احلركؼ على اخلط ك ربتو ك زيادة احلركؼ ك نقصاهنا. تصنيف أخطاء الكتابة اإلمالئية تقع يف الفئتُت، األكؿ تقع يف اسًتاتيجية األداء، ك الثاين تقع يف فئة ادلقارنة. تقييم نتيجة ربليل األخطاء اليت حدثت يف الكتابة اإلمالئية عند تالميذ الصف الثامن بثكنة ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية األكىل بندار المبونج ىي ليهتم التالميذ خبالؼ شكل كل حرؼ، ك تدريب كتابة احلركؼ قبل االستمرار إىل اتصاذلا، ك تعويد االستماع دلعرفة شكل أصوات كل حرؼ، ك االستيعاب على قواعد الكتابة اإلمالئية خاصة يف كتابة اذلمزة ك كتابة حرؼ التاء ك اتصاؿ احلركؼ ك كتابة احلركؼ اليت تقع على اخلط أك ربتو. الكلمات األساسية: تحليل األخطاء اللغوية، مهارة الكتابة اإلمالئية

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	14 Jun 2021 04:17
Last Modified:	14 Jun 2021 04:17
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/14594

Actions (login required)

View Item