تعليم األقران في كتابة خط النسخ عند تالميذ الصف الثامن بثكنة المدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية األولى بندار المبونجللسنة الدراسية 9102/9

عرفان, معارف (2021) تعليم األقران في كتابة خط النسخ عند تالميذ الصف الثامن بثكنة المدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية األولى بندار المبونجللسنة الدراسية 9102/9. Undergraduate thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF Download (2MB)

Abstract

ة الكتابة ىي أدوات التفاعل باللغة بُت األشخاص بعضهم بعضا اليت ال ربدد باؼبكان والزمان. والتعليم الْستخدم اؼبناسب يف تدريس الكتابة العربية ىو تعليم األقران ألن ىذا التعليم كان جذابا يف تعلم الكتابة. إستنادا علي بعض الباحثُت الذين استخدموا ىذا ّن التعليم مثل يوليا أستوتى و تعليم األقران ىو تعليم الذ إيندانج موليىت نينجسيو أ ي جيعل الطالب الناجح كاؼبرشر ألحاابو الذين يرشعرون بالععوبة لفهم اؼبادة يف التعليم. لباث ىذا اغبال، استخدم الباحث الباث الكيفي. و أسلوب صبع البيانات باستخدام اؼببلحظة و اؼبقابلة و التوثيق. عقد ىذا الباث باؼبدرسة اؼبتوسطة اإلسبلمية اغبكومية األوىل بندار المبونج و أخذ البيانات و اؼبعطيات من ىذه اؼبدرسة. مرشكلة ىذا الباث ىو كيف تعليم الطريقة األقران يف كتابة خط النسخ عند تبلميذ العف الثامن باؼبدرسة اؼبتوسطةم اإلسبلمية اغبكو مية األوىل بندار المبونج؟. ىد ىذا الباث ىو ؼبعرفة نتائج تعليم األقران عند تبلميذ العف الثامن باؼبدرسة اؼبتوسطةم اغبكومية اغبكومية األوىل بندار المبونج. ّن أظهرت النتائج علي أ ٕٖ تلميذا الذين حعلوا على النتيجة التامة بعبلمة الكتابة و اتعال اغبرو و استخدام اغبرو اؽبجائية العاياة و صبال كتابة اؼبفردات العاياة و القاعدة أو تركيب اعبملة العاياة، عددىم ٕٔ تلميذا، أما التبلميذ الذين مل حيعلوا على النتيجة التامة ٕٓ تلميذا. و بعد الباث، أن من ٕٖ تلميذا الذين حعلوا على النتيجة التامة بعبلمة الكتابة و اتعال اغبرو و استخدام اغبرو اؽبجائية العاياة و صبال كتابة اؼبفردات العاياة و القاعدة أو تركيب اعبملة العاياة، عددىم ٕٕ تلميذا، و الذين مل حيعلوا على النتيجة التامة ٓٔ تبلميذ يف كتابة اػبط

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	14 Jun 2021 04:03
Last Modified:	14 Jun 2021 04:03
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/14593

Actions (login required)

View Item