MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MTS NEGERI 1 KOTABUMI LAMPUNG UTARA

RIZKA, DEWI (2021) MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MTS NEGERI 1 KOTABUMI LAMPUNG UTARA. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (7MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Sarana dan prasarana pendidikan sangat penting dalam menunjang proses pembelajaran di sekolah, selain itu dapat meningkatkan minat, motivasi serta prestasi dan hasil belajar siswa di sekolah. Berdasarkan hal tersebut, MTs Negeri 1 Kotabumimerupakan madrasah yang terakreditasi A yang berdasarkan pada prinsip sarana dan prasarana pendidikan sesuai kebutuhan dan standar prosedur yang berlaku. Namun tidak hanya kebutuhan yang tertunjang yang dapat dilihat sebagai kualitas sarana dan prasarana tersebut, melainkan dalam hal proses pengelolaannya. Maka dari itu, perlu adanya manajemen yang mengatur mengenai sarana dan prasarana pendidikan guna mencapai tujuan pendidikan yang akan dicapai. Berdasarkan latar belakang tersebut, dapat diketahui bahwa tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen sarana dan prasarana pendidikan yang ada di MTs Negeri 1 Kotabumi melalui 7 kegiatan yang meliputi perencanaan dengan berdasarkan analisis kebutuhan, pengadaan sarana dan prasarana, inventarisasi, penyimpanan, pemeliharaan, penghapusan serta pengawasan sarana dan prasarana pendidikan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan desktiptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan dua sumber data yakni data primer yang berisikan mengenai interview antara informan dengan narasumber mengenai perencanaan, pengadaan, inventarisasi, penyimpanan, pemeliharaan, penghapusan serta pengawasan sarana prasarana, sedangkan data sekunder diperoleh berdasarkan data dokumentasi, arsip, serta data kepustakaan penunjang lainnya. Uji keabsahan dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasannya : Perencanaan sarana dan prasarana di MTs Negeri 1 Kotabumi sudah berjalan dengan semestinya, dimulai dari analisis kebutuhan dan seleksi perlengkapan. Pengadaan sarana dan prasarana sudah dilakukan sesuai dengan prosedur melalui piha ketiga sebagai rekanan dalam hal pembelian dan pengadaan barang, pengadaan dilakukan melalui dana BOS. Inventarisasi sarana dan prasarana dilakukan dengan pembuatan kode oleh kepala dan staff tata usaha, kemudian dilakukannya pencatatan untuk pelaporan untuk dimasukkan dalam daftar inventaris barang. Penyimpanan sarana dan prasarana sudah dilakukan ditempat yang telah disediakan, hanya saja belum adanya petugas khusus terkait hal penyimpanan barang. Pemeliharaan sarana dan prasarana dilakukan melalui pemeliharaan yang dilakukan oleh seluruh stakeholder yang terlibat, namun dalam hal pemeliharaan belum adanya tindak tegas atau sanksi apabila terdapat warga sekolah yang tidak ikut memelihara sarana prasarasana sekolah. Penghapusan sarana dan prasarana sudah dilakukan sesuai dengan kaidah yang berlaku, dimulai dengan pengusulan dan pelaporan mengenai barang yang akan dihapus kepada badan atau lembaga yang berwenang. Setelah itu dibentuk tim yang bertugas mengecek apakah barang tersebut layak untuk dihapuskan atau dilakukan pelelangan. Pengawasan sarana dan prasarana sudah dilakukan dengan baik, dilihat dari proses pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah bersama waka sarana prasarana dan kepala TU berupa pelaporan dan pencatatan data yanh dilakukan oleh waka sarana prasarana. Pengawasan dilakukan oleh lembaga kepengawasanbarang di ruangan baik yang sifatnya tetap ataupun dipinjam. Kata Kunci : Manajemen Sarana Prasarana Pendidikan

Actions (login required)

View Item