PENGEMBANGAN MODUL ARITMATIAKA DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK KELAS VII MTs MUHAJIRIN BANDAR LAMPUNG

DWI, ARISTA BUKHARI (2021) PENGEMBANGAN MODUL ARITMATIAKA DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK KELAS VII MTs MUHAJIRIN BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

PENGEMBANGAN MODUL ARITMATIKA DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK KELAS VII MTs MUHAJIRIN BANDAR LAMPUNG ABSTRAK Oleh DWI ARISTA BUKHARI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran modul aritmatika dengan pendekatan matematika realistik dalam pembelajaran matematika menggunakan modul Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development).Penelitian ini menggunakan metode penelitian Sugiyono. Adapun langkah-langkah pengembangan produk sebagai berikut: 1)Potensi dan Masalah2) Mengumpulkan Informasi 3) Desain Produk4) Revisi Desain 5) Perbaikan Desain 6) Uji Coba Produk dan 7) Revisi Produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan tes dan nontes, teknik analisis data untuk menghitung kevalid an media dan respon pesertadidik Hasil validasi oleh ahli materi memperoleh persentase sebesar 88,16% dengan kriteria“Sangat Baik” dan ahli media memperoleh persentase sebesar 87,76% dengan kriteria “Sangat Baik”. Berdasarkan hasil uji coba skala besar memperoleh persentasese besar 88% dengan kriteria “Sangat Baik” ,dan hasil uji keefektifan memperoleh persentase sebesar 83,33% dengan criteria “Sangat Baik”. Berdasarkan data yang diperoleh menunjukkan bahwa media pembelajaran layak digunakan dan efektif diterapkan dalam pembelajaran. Kata kunci: Media Pembelajaran, Sugiyono, Modul Pembelajaran.

Actions (login required)

View Item