PENGARUH MEDIA KOLASE AMPAS KELAPA TERHADAP KETERAMPILAN MOTOR HALUS ANAK KELOMPOK A DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU FITRAH INSANI II KEDAMAIAN BANDAR LAMPUNG TAHUN 2020/2021

TRIYANA, DEWI (2021) PENGARUH MEDIA KOLASE AMPAS KELAPA TERHADAP KETERAMPILAN MOTOR HALUS ANAK KELOMPOK A DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU FITRAH INSANI II KEDAMAIAN BANDAR LAMPUNG TAHUN 2020/2021. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kolase ampas kelapa sebagai upaya meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok A TKIT Fitrah Insani II Kedamaian Bandar Lampung. Penelitian ini adalah penelitian secara kuantitatif yang di fokuskan pada kelas eksperiment dan kelas kontrol atau sering disebut Quasi Eksperiment, dalam hal ini dengan mengamati Anak kelas A1yang diberikan perlakuan menggunakan media kolase ampas kelapa, dan kelas A2 yang tidak diberi perlakuan menggunakan media kolase ampas kelapa. Penelitian ini menggunakan uji persyaratan intrumen validasi, reabilitas.Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan hipotesis Uji T (taraf nyata) dengan menggunakan PASW versi 17.0 for windows, data penunjang lainnya diperoleh dari kepustakaan dan dokumentasi.Semua data tersebut merupakan bahan-bahan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kolase ampas kelapa sebagai upaya meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok A TKIT Fitrah Insani II Kedamaian Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan motoric halus anak kelompok A di TKIT Fitrah Insani II Kedamian Bandar Lampung dengan menggunakan media kolase ampas kelapa berpengaruh cukup signifikan 17% dilihat dari anak kelas A1 yang berkembang sesuai harapan (BSH), 55% berdasarkan perhitungan diketahui besarnya nilai T sebesar 1,498. Dimana dalam nilai T tersebut dengan signifikan 0,015 < 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, itu menunjukkan bahwa terdapat perbedaan perkembangan motorik halus di kelas eksperiment dan kelas kontrol. Kelas A1 atau disebut dengan kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dengan menggunakan media kolase ampas kelapa terlihat lebih meningkat perkembangan motorik halusnya dibandingkan dengan kelas A2 atau disebut dengan kelas kontrol yang tidak diberikan perlakuan dengan menggunakan media kolase ampas kelapa. Kata Kunci : Kolase Ampas Kelapa, Perkembangan Motorik Halus Anak iiAbstract This study aims to find out the influence of the use of coconut pulp collage media as an effort to improve the fine motor skills of children of group A TKIT Fitrah Insani II Damai Bandar Lampung. This research is quantitative research focused on experimental class and control class or often called Quasi Eksperiment, in this case by observing A1 class children who are treated using coconut pulp collage media, and class A2 who are not treated using coconut pulp collage media. This study used test requirements intrumen validation, reliability. Data analysis techniques using normality test, homogeneity test and hypothesis T test (real level) using PASW version 17.0 for windows, other supporting data obtained from literature and documentation. All the data are materials to know the influence of the use of coconut pulp collage media as an effort to improve the fine motor skills of children of group A TKIT Fitrah Insani II Peace Bandar Lampung. The results showed that the increase in fine motoric children of group A at TKIT Fitrah Insani Kedamian Bandar Lampung by using coconut pulp collage media had a significant effect on 17% seen from A1 class children who developed as expected (BSH), 55% based on the known calculation of the magnitude of T value of 1,498. Where in the T value with a significant 0.015 < 0.05, so Ho was totolah and Ha accepted, it shows that there are differences in fine motor development in the experimental class and control class. Class A1 or so-called experimental class given treatment by using coconut pulp collage media looks more improved fine motor development compared to class A2 or called control class that is not given treatment by using coconut pulp collage media. Keywords: Coconut Pulp Collage, Children's Fine Motor Development

Actions (login required)

View Item