PELAKSANAAN PENILAIAN PEMBELAJARAN DI TK AL-JARONAH BUKIT KEMUNING LAMPUNG UTARA

Diana, Lorenza (2021) PELAKSANAAN PENILAIAN PEMBELAJARAN DI TK AL-JARONAH BUKIT KEMUNING LAMPUNG UTARA. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Pelaksanaan penilaian pembelajaran pendidikan anak usia dini adalah proses pengumpulan dan pengelolahan informasi untuk menentukan tingkat pencapaian perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran di TK Al-Jaronah Bukit kemuning Lampung Utara. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subyek penelitiannya adalah guru dan kepala sekolah. Alat pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data analisis secara kualitatif deskritif dengan menggunakan reduksi, pengkajian data dan penarikkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan penilaian pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Al-Jaronah Bukit Kemuning Lampung Utara menyatakan bahwa guru sudah mampu merumuskan tujuan dilaksanakanya penilaian, menetapkan aspek-aspek yang akan dinilai, memilih dan menentukan teknik yang digunakan dalam pelaksanaan penilaian, guru sudah mampu melakukan penilaian pada saat kegiatan berlangsung, alami, dan merupakan kegiatan sehari - hari, guru sudah mampu mem buat pelaporan dan tidaak lanjut. Namun ada satu indikator yang belum terpenuhi yaitu beberapa teknik atau alat penilaian yang belum terlaksana. Kata Kunci : Pelaksanaan Penilaian, Pembelajaran Anak Usia Dini

Actions (login required)

View Item