MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PRINGSEWU

DEWI, SYAFUROH (2020) MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PRINGSEWU. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview	PDF Download (3MB) | Preview
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Permasalahan Pendidikan pada umumnya selalu dihadapan pada permasalahan Kurikulum, dan kualitas pendidikan. Sehingga untuk mendapatkan tujuan kurikulum yang sesuai dengan Pendidikan Karakter. Studi ini dimasukan untuk menjawab permasalahan; (1) Bagaimana Perencanaan Manajemen Kurikulum di MTsN 1 Pringsewu? (2) Bagaimana Pelaksanaan Manajemen Kurikulum di MTsN 1 Pringsewu? (3) Bagaimana Evaluasi Kurikulum Pendidikan Karakter Siswa di MTs Negeri 1 Pringsewu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif lapangan. Datanya diperoleh dengan wawancara, observasi, dokumentasi. Kajian ini mempunyai empat tahap yang pertama tahap perencanaan dalam perencanaan bahwa MTsN 1 Pringsewu sudah melakukan perencanaan kurikulum dengan matang, mulai dari menentukan visi misi dan tujuan sekolah untuk dapat menentukan tujuan kurikulum. kedua tahap pelaksnaan meliputi tiga tahap yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan isi dan kegiatan penutup . sebelum masuk ketahap pendahuluan pelaksanaan, peserta didik di MTs N 1 Pringsewu mengikuti TA (Tadarus Qur’an) setelah itu guru mulai pembelajaran dengan warmer, pre teach, scene setting. Kemudian masuk kegiatan inti. Terakhir adalah kegiatan penutup yang meliputi penguatan dan timbal balik dari kegiatan pendahuluan dan kegiatan inti. Kesimpulan diatas Manajemen Kurikulum di MTsN 1 Pringsewu dari perencanaan pengorganisasian pelaksanaan sudah dilaksanakan dengan baik dilaksanakan dengan baik diterima oleh semua Civitas Akademik di MTs N 1 Pringsewu termasuk peserta didik dan orang tua siswa.

Actions (login required)

View Item