PENGEMBANGAN BUKU CERITA (BIG BOOK) DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI

RESI, ANDINI (2020) PENGEMBANGAN BUKU CERITA (BIG BOOK) DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview	PDF Download (2MB) | Preview
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK PENGEMBANGAN BUKU CERITA (BIG BOOK) DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI Oleh : RESI ANDINI Penelitian ini dilakukan dengan tujuan (1) Untuk mengetahui cara mengembangkan buku cerita (big book) anak usia dini sebagai media dalam mengembangkan karakter anak usia dini. (2) Mengetahui respon peserta didik terhadap buku cerita (big book) dalam mengembangkan karakter anak usia dini. (3) Mengetahui respon pendidik terhadap kelayakan dari buku cerita (big book) dalam mengembangkan karakter anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah Research And Development (R&D) berdasarkan modifikasi yang dikembangkan oleh Sugiyono. Adapun tahap dalam penelitian ini dilakukan dari tahap 1 (satu) hingga tahap 7 (tujuh). Buku cerita (big book) dalam mengembangkan karakter anak usia dini di validasi oleh 2 dosen ahli yaitu ahli media dan ahli bahasa. Skor yang diperoleh dari kedua validator memperoleh skor 3,83 dengan kriteria valid atau sangat layak digunakan pada tahap uji coba. Hasil respon dari pendidik memperoleh skor 3,83 dengan kriteria valid atau sangat layak. Uji coba dilakukan dalam dua tahap yaitu uji coba skala kecil dan uji coba skala besar (lapangan). Uji coba skala kecil dilakukan kepada 5 anak memperoleh skor 3,42 dan uji coba skala besar (lapangan) kepada 11 anak memperoleh skor 3,78. Peneliti mendapatkan data akhir yaitu: semua anak menyukai buku cerita (big book) yang di baca dan mendapatkan hasil skor 3,78 dengan kategori valid atau sangat menarik. Buku cerita (big book) yang di hasilkan oleh peneliti mudah di pahami dan semua anak dapat memahami karakter dalam buku cerita (big book) yang peneliti kembangkan.

Actions (login required)

View Item