PERANAN ORANG TUA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN METODE PENDIDIKAN PROFETIK ANAK DI KAMPUNG SANGKARAN BHAKTI KECAMATAN BLAMBANGAN UMPU KABUPATEN WAY KANAN

Angsari, A (2017) PERANAN ORANG TUA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN METODE PENDIDIKAN PROFETIK ANAK DI KAMPUNG SANGKARAN BHAKTI KECAMATAN BLAMBANGAN UMPU KABUPATEN WAY KANAN. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (8MB) | Preview

Abstract

Anak merupakan amanah dari Allah Subhanahu wa Ta’ala kepada orang tua yang harus dididik menjadi manusia yang beriman dan beribadah kepada-Nya. Dalam konteks ini, orang tua mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam mengimplementasikan metode pendidikan profetik anak. Namun, pada era saat ini masih banyak orang tua yang kurang berperan aktif dalam mengimplementasikan metode tersebut sehingga mengakibatkan banyak terjadinya penyimpangan yang dilakukan oleh anak khususnya di Kampung Sangkaran Bhakti ini. Berdasarkan uraian di atas, maka dapat dirumuskan bahwa penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang “Bagaimana peranan orang tua dalam mengimplementasikan metode pendidikan profetik anak di Kampung Sangkaran Bhakti Kecamatan Blambangan Umpu Kabupaten Way Kanan”. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan untuk menambah khazanah keilmuan dan pemahaman mengenai permasalahan tersebut. Dalam usaha mengumpulkan data penulis menggunakan metode kuesioner, metode interview, metode observasi dan metode dokumentasi serta penentuan populasi, sampel dan penyebaran angket yang ditujukan kepada orang tua yang beragama Islam dan mempunyai anak usia 7-12 tahun. Angket tersebut berkisar tentang usaha orang tua dalam mengimplementasikan metode pendidikan profetik anak. Kemudian data yang sudah terkumpul dianalisis sehingga dapat ditarik kesimpulan yang diinginkan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan orang tua dalam mengimplementasikan metode pendidikan profetik anak di Kampung Sangkaran Bhakti Kecamatan Blambangan Umpu Kabupaten Way Kanan kurang berhasil dengan baik, hal ini disebabkan karena: tidak adanya keteladanan dari kedua orang tua, kurang optimalnya pemberian batasan waktu anak saat bermain atau bergaul, ketidaktahuan orang tua dalam mencari waktu yang tepat ketika memberikan pengarahan kepada anak, sikap orang tua yang selalu marah dan mencela ketika anak melakukan kesalahan, kurangnya pembinaan orang tua dalam membiasakan anak untuk menyimpan suatu rahasia keluarga serta keterbatasan pemahaman orang tua terhadap ilmu agama.

Actions (login required)

View Item